Devenir certifié avec le Collège des enseignants de l'Ontario

Vous devez être un membre certifié de l'Ordre des enseignants de l'Ontario (OCT) pour enseigner dans une école financée par l'Ontario. Pour devenir membre du PTOM, vous devez répondre à certaines exigences, s'appliquer au collège lui-même et payer des frais d'adhésion annuels pour maintenir votre certification.

Université Lakehead reconnaît respectueusement ses campus sur les terres traditionnelles de Fort William Première nation, signataire du Traité Supérieur de Robinson de 1850 et des Nations Ojibwe, Odawa et Pottawatomi, collectivement appelée la Confédération des trois incendies. .

Le baccalauréat de l'éducation (lit) qualifie de diplômés réussi à enseigner dans les écoles de la maternelle à la K-12 et à être recommandé pour la certification avec le Collège des enseignants de l'Ontario. Notre programme fournit aux étudiants les connaissances et les compétences nécessaires pour entrer dans la profession enseignante comme des enseignants confiants et efficaces.

Lit - Modèle simultané

Terminez deux degrés universitaires en même temps afin de devenir enseignant qualifié en Ontario! Les étudiants peuvent s'appliquer à notre programme de baccalauréat en éducation (lit) dans un modèle de livraison simultané:

Lit - Modèle consécutif (degré requis)

Les candidats doivent détenir un diplôme approuvé à partir d'un établissement d'octroi d'un diplôme accrédité et présenter une moyenne de point de grade totale minimale de B (sur une échelle de 14 points ou de 73% équivalents) sur la base des 60 derniers crédits ou équivalents (10 cours complets, ou deux dernières années d'études à temps plein) dans un programme de diplômes de premier cycle. Le programme est livré sur deux ans.

lit - concentrations spéciales

La faculté d'éducation de l'Université York offre le programme d'études de premier cycle le plus diversifié en Ontario, avec deux baccalauréat en éducation (lit) et baccalauréat en éducation dans l'éducation technologique (éducation technologique de lit). Nous offrons également des opportunités en français, la formation des enseignants juifs et une spécialisation formelle dans l'éducation internationale.

Détails du programme

Nous sommes reconnaissants d'être les bienvenus sur ces terres en amitié. Les terres que nous sommes situées sont couvertes par les traités de Williams et sont le territoire traditionnel des Mississaugas, une branche du Grand Nation d'Anishinaabeg, dont Algonquin, Ojibway, Odawa et Pottawatomi. Ces terres restent à la maison à de nombreuses nations et peuples autochtones.

Nous reconnaissons que nous reconnaissons que nous reconnaissons ce pays de respect pour les pays autochtones qui se sont souciés de l'île de Tortue, également appelée Amérique du Nord, d'avant l'arrivée des peuples de colons jusqu'à ce jour. Plus important encore, nous reconnaissons que l'histoire de ces terres a été contaminée par un traitement médiocre et un manque d'amitié avec les Premières Nations qui les rappellent à la maison.

Cette histoire est quelque chose que nous sommes tous affectés parce que nous sommes tous des traités au Canada. Nous avons tous une histoire partagée à réfléchir, et chacun de nous est affecté par cette histoire de différentes manières. Notre passé définit notre présent, mais si nous avançons comme des amis et des alliés, il n'a pas à définir notre avenir.

Notre baccalauréat en matière d'éducation (lit), se concentrant sur les niveaux de primaire (PJ) et intermédiaire-senior (IS), est conçu pour vous fournir les connaissances et les compétences dont vous avez besoin pour devenir efficace 21 éducateurentury éducateur. Ce programme de 16 mois vous permet d'obtenir votre diplôme et d'entrer sur la main-d'œuvre un terme à terme plus tôt que la plupart des autres programmes de lit. L'accent mis sur la technologie dans l'apprentissage et l'enseignement est un élément déterminant de notre programme de lit. En tant que candidat enseignant, vous vous familiariserez avec les compétences de base de l'enseignement, tout en se concentrant sur la manière dont les étudiants apprennent à l'ère numérique. Nos cours utilisent des approches d'enquête et de résolution de problèmes pour vous aider à développer les compétences essentielles au succès. En utilisant un mélange d'offres de curriculum en face à face et en ligne, ce programme englobe de multiples formes d'alphabétisation afin que les candidats enseignants puissent être des leaders de la technologie dans leurs écoles, des conseils scolaires et d'autres environnements de travail.

Le programme primaire / junior est conçu pour vous préparer à être un enseignant d'école primaire avec des atouts dans un certain nombre de sujets, y compris les alphabétisations numériques, les mathématiques, la science et la technologie. Notre programme offre les connaissances et les compétences nécessaires pour enseigner efficacement dans une grande variété de sujets tout en se concentrant sur l'utilisation de la technologie dans la classe pour rendre l'expérience d'enseignement et d'apprentissage dynamique et réussie.

Ce cours offre aux candidats enseignants un aperçu des approches d'enseignement et d'apprentissage, en mettant l'accent sur la nature interconnectée de la planification, de l'instruction, de l'évaluation et de la gestion des comportements des étudiants dans une salle de classe. Le cours comprendra un examen des documents de programme de l'Ontario, des ressources à l'appui, ainsi qu'un examen de la recherche actuelle et de la théorie liés aux pratiques d'instruction et de classe dans le contexte de l'Ontario. L'accent sera mis sur des méthodes et des approches en classe qui ont une applicabilité large à travers les zones de programme et de divers problèmes de comportement, émotionnel et académique.

Ce cours offre aux enseignants candidats à la possibilité d'explorer des théories clés et des problèmes de développement humain et d'apprentissage spécifique à l'enseignement primaire et junior. Les candidats enseignants seront introduits dans les principales théories psychologiques et les dernières recherches liées au développement humain, dans les domaines du développement physique, cognitif, social, émotionnel et de personnalité, ainsi que des méthodes d'apprentissage et des styles. Cette connaissance est ensuite appliquée à la salle de classe afin que les candidats enseignants comprennent et guident le comportement, l'apprentissage et la réalisation des élèves. Un objectif de ce cours est de promouvoir un développement sain dans tous les domaines de la vie, tels que des académiques, personnels et sociaux.

Ce cours soutient les candidats enseignants pour comprendre de multiples alphabies à la fois en tant que producteurs et consommateurs. En outre, les candidats enseignants deviennent plus familiers avec les aspects du curriculum de l'Ontario: langue, y compris les organisateurs de l'attente: écouter, parler, écrire, lire, médias et drame. Ce cours examine comment la technologie permet aux apprenants de la langue de JK pour participer à des paramètres d'apprentissage formels et informels. À travers ce cours, les candidats enseignants étudient également comment ils, en tant qu'apprenants et les apprenants qu'elles enseignent peuvent devenir autonomes, autonomes, co-créateurs de communication. Ce cours emploie une approche théorique essentielle pour examiner la littérature des enfants pour la justice sociale et d'autres formes de programme inclusif.

Ce cours introduit les arts (danse, drame, musique et arts visuels) à tous les étudiants P / J. Les étudiants se concentreront sur chacun des arts comme disciplines distinctes et exploreront leurs composants fondamentaux essentiels. Les aspects actuels théoriques et pratiques de la classe des quatre disciplines artistiques seront introduits et intégrer leur utilisation dans l'enseignement avec d'autres disciplines.

en Ontario, la préparation d'une carrière dans l'enseignement implique généralement la réussite d'un baccalauréat de trois ou quatre ans dans les arts, les beaux-arts, la science ou le commerce, suivi d'un baccalauréat d'éducation, menant à Un certificat d'enseignement appelé certificat de qualification. Il est également possible d'obtenir une certification par le biais d'un programme simultané, selon lequel les études universitaires et professionnelles sont entreprises en même temps.

Les enseignants de sujets technologiques suivent un chemin quelque peu différent. Ils doivent avoir un diplôme d'études secondaires, un minimum de cinq ans d'expérience commerciale ou une formation académique équivalente dans leur domaine d'expertise. Ceux qui possèdent une expérience commerciale poursuivent ensuite leur formation des enseignants sous la forme d'un diplôme d'études technologiques, tandis que ceux qui détiennent un diplôme de premier cycle reçoivent un B. D.

Dans tous les cas, il existe un bloc d'enseignement de pratique supervisé requis dans le cadre du programme de formation des enseignants. Le certificat de qualification est délivré par le Collège des enseignants de l'Ontario sur la réussite de l'un des programmes d'études susmentionnés.

Les programmes d'éducation des enseignants sont offerts en anglais sur 13 universités financées par des fonds publics en Ontario. Des liens vers ces programmes sont fournis ci-dessous. À l'heure actuelle, le niveau de concurrence pour l'admission aux programmes d'éducation des enseignants est relativement élevé et, en général, la préférence est accordée aux individus présentant des notes élevées dans un programme de diplômé de quatre ans. Néanmoins, un poids considérable est également placé sur l'expérience des enfants.

Brock UniversityLakehead UniversityLurentian Universitynipissing Universityoise / Université de Torontoniversité de l'Université d'Ottawaqueen Université de l'Ontario Institute of Technology (UOIT) Western Universitywilfrid Laurier Université de l'Université de Windsoryork

Suivez-nous sur

Imaginez debout à l'avant d'une salle de classe. Vous avez enseigné la physique du déplacement de l'eau, qui est difficile à comprendre. Les enfants ne comprennent pas l'explication du manuel de ce sujet difficile. Vous leur avez donc donné un exemple de vie réel qu'ils peuvent être liés à, tout comme vos parents et vos enseignants. Comme les étudiants travaillent à travers leurs exercices, vous êtes ravi de les voir aussi intéressés par la science et le monde que vous étiez à leur âge.

En tant que professeur de sciences, vous préparez des cours et enseigne des cours aux étudiants. Lorsque les élèves ont besoin d'une aide supplémentaire, vous passez du temps à l'extérieur de la classe pour les informer. Vous marquez des missions et des tests, ainsi que des réunions avec d'autres éducateurs et parents. Lorsque vous avez du temps libre, vous vous aidez également aux activités extra-scolaires et après l'école. Vous travaillez en moyenne 50 heures par semaine pendant neuf ou dix mois par an. Vous enseignez habituellement des cours par vous-même, mais vous travaillez également en groupe lors de réunions et d'activités parascolaires. Outre des excursions sur le terrain, vous travaillez principalement à l'intérieur. Vous travaillez très dur, mais profitez également d'un bon style de vie. Vous êtes heureux d'avoir la possibilité d'influencer l'avenir en enseignant les jeunes à être intelligents et travailleurs.

Tâches de travail

L'obligation d'éducation minimale de travailler en tant que professeur scientifique est un baccalauréat en éducation avec des concentrations dans au moins deux domaines de la science ou des mathématiques. Une maîtrise peut être nécessaire pour l'avancement des postes administratifs. Les programmes postsecondaires suivants sont les plus applicables pour une carrière dans ce domaine:

La certification est obligatoire à enseigner au Canada. Devenir membre d'une association de professeurs provinciaux ou territoriaux peut être nécessaire. Si vous êtes un élève du secondaire compte tenu d'une carrière d'enseignant scientifique, vous devriez avoir un fort intérêt pour:

Education et compétences

Si vous aimez travailler avec de jeunes enfants, notre programme principal / junior est pour vous. Vous développerez les compétences et la confiance nécessaires pour entrer dans la classe et enseigner à toutes les matières de la maternelle à la 6e année

Bachelor of Education - Programme français primaire / junior

Si vous aimez enseigner aux jeunes enfants en français, notre programme français principal / junior est pour vous. Vous développerez des compétences et de la confiance en langues françaises pour entrer dans la salle de classe et enseigner l'immersion française, le français de base ou le français comme langue maternelle.

Bachelor of Education - Programme junior / intermédiaire

Voulez-vous être enseignant? Après l'achèvement de votre diplôme de premier cycle, vous avez la possibilité de poursuivre votre baccalauréat en matière d'éducation qui vous préparera à devenir un enseignant certifié de l'Ontario (OCT). Rédempteur B. d. Diplôme est un programme accrédité de deux ans, qui est basé sur une perspective chrétienne et offre d'importantes possibilités d'apprentissage et de pratique des compétences en classe, préparant des diplômés l'occasion d'enseigner dans une grande variété d'écoles, notamment des écoles chrétiennes publiques, catholiques et indépendantes.

Le baccalauréat du diplôme d'éducation est offert en tant que programme d'études supérieures. Les étudiants doivent d'abord compléter ou être en train de terminer leur diplôme de premier cycle avant de postuler au programme d'éducation.

Définition

Les candidats enseignants auront la possibilité de pratiquer dans divers contextes, notamment des écoles publiques, catholiques, religieuses et indépendantes non religieuses, autochtones et internationales. Vous passerez au moins 110 jours d'enseignement de la pratique dans au moins quatre réglages scolaires différents, ce qui est au-dessus de l'exigence provinciale.

Après Rédempteur

Il y a un grand besoin de français comme enseignants de langue seconde (FSL) en Ontario et partout au Canada. Ce programme spécialisé vous permet d'élargir votre passion pour l'apprentissage des langues à travers le programme et d'améliorer vos compétences linguistiques et culturelles de manière nouvelle et expérientielle. Une caractéristique unique est que les étudiants seront diplômés de la partie 1 de la qualification supplémentaire de la FSL.

Intermédiaire / Senior (I / S): Grades de

Une fois que vous acceptez votre offre d'admission, vous devez rejoindre l'une de nos cohortes ciblées et passionnées composées d'étudiants et de mentors d'enseignants similaires. Les cohortes varient selon le thème et la division que vous choisissez lorsque vous postulez au programme.

Les candidats enseignants ne doivent plus jamais être utilisés comme enseignants occasionnels (fournisseurs) ou de "appel", ni ils doivent être laissés seuls dans une salle de classe sans enseignant certifié présent. Ce poste est soutenu par OSSTF / FESESO, la Fédération des enseignants de l'Ontario, le Collège des enseignants de l'Ontario, le Conseil des directeurs de l'Ontario, le Conseil des directeurs de l'éducation et les doyens de l'éducation.

En aucun cas, les candidats enseignants ne doivent être laissés seuls dans la classe par des enseignants associés. L'enseignant associé doit être dans la classe ou juste à l'extérieur de la classe où ils peuvent voir / et entendre ce qui se passe. Ceci est pour la protection de l'enseignant associé, qui est légalement responsable des étudiants de la classe, ainsi que celle du candidat enseignant.

Les candidats à l'enseignant ne sont pas encore certifiés enseignants et, comme tels peuvent ne pas avoir de protection juridique qui pourrait impliquer des accusations d'agression ou de négligence alors qu'elles sont seules avec une classe. En outre, étant donné que les candidats d'enseignants ne sont pas encore membres de la cote du SSSTF / FEESO, ils n'ont pas encore droit à la représentation ou aux conseils juridiques de la SSSTF / Feeso si une allégation de cette nature ne devrait-elle être faite à leur encontre. Une telle instance pourrait entraîner la fin d'une carrière d'enseignement avant de commencer le candidat enseignant, ainsi que de l'action criminelle et / ou de l'enquête du Collège ontarien des enseignants contre l'enseignant associé.