Effet de la technologie sur le temps positif ou négatif de la famille

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Un document par le ministère britannique de l'éducation et des compétences a exploré l'impact de la participation des parents sur l'éducation d'un enfant. Le rapport a mis en évidence plusieurs façons la participation des parents, ou un manque de celui-ci, peut affecter un enfant. Ceux-ci incluent:

Le rapport ci-dessus ont fait de la recherche qui suggère 72 pour cent des parents veulent être impliqués dans l'éducation de leurs enfants et que 58 pour cent pensent qu'ils sont également responsables de l'école pour l'éducation de leur enfant.

Les écoles qui peuvent encourager la communication des parents sont eux-mêmes mise en place pour le succès. Non seulement pourrait faire un impact si l'éducation de l'enfant, mais les parents seront heureux qu'ils peuvent être plus impliqués, et les enseignants se sentent pris en charge par les parents.

Bien sûr, de nombreuses écoles ont déjà - des programmes en place pour encourager la communication entre parents et enseignants - souvent avec succès. Pour les écoles qui cherchent de nouvelles façons novatrices d'amener les parents impliqués, cet article se penchera sur la façon dont la technologie peut permettre la communication entre parents et enseignants en 2020.

Technologie de communication parents-enseignants

Les enseignants peuvent utiliser des blogs en classe pour fournir aux parents un aperçu de ce que font leurs enfants à l'école. Les parents peuvent utiliser cette information pour impliquer davantage dans la vie scolaire, par exemple, en fondant des discussions avec leurs enfants autour de ce qu'ils ont vu dans les blogs.

Les enseignants peuvent créer des postes de blog dans une variété de façons. Télécharger simplement des images sur les événements à côté d'une courte description est une méthode. Sinon, les enseignants peuvent impliquer les élèves en établissant des missions d'écriture qui finissent sur le blog. Les parents peuvent devenir actifs grâce à des commentaires ou messages invités.

Les enseignants peuvent également utiliser le blog pour fournir de plus amples informations sur les événements importants de l'école ou des annonces. informations sur les concerts de l'affichage scolaire pourrait aider à susciter l'intérêt des parents, par exemple.

Beaucoup de ces services sont gratuits ou peu coûteux. Ils offrent toute une gamme de fonctionnalités permettant aux enseignants de créer des postes de blog, des galeries d'images de part et vidéo hôte. Voici quelques-unes de nos plates-formes favorites.

Wix: Wix a une option gratuite qui le rend facile pour les enseignants de créer des sites superbes. Alors que la fonctionnalité est un peu plus limitée sur un plan libre que les options ci-dessus, il est facile de faire le look de site web professionnel, et la plupart des salles de classe ne manquera pas les extras ajoutés d'autres plates-formes apportent.

# utiliser les médias sociaux

Contrairement à des blogs, comme la plupart des parents utilisent probablement déjà ces plates-formes, il peut être plus facile pour les parents de garder un œil sur ce qui se passe et pour participer à la discussion. Au lieu d'avoir à accéder à un nouveau site, ils recevront des notifications d'un site qu'ils ont déjà accès.

De nombreuses régions ou écoles auront des directives strictes sur la façon dont les enseignants peuvent utiliser ces plates-formes pour communiquer avec les parents. De plus, alors que les étudiants peuvent participer à écrire des blogs, les jeunes élèves sont trop jeunes pour utiliser les médias sociaux: Facebook, Instagram et Twitter exigent que les utilisateurs d'être 13 ans ou plus.

La nature ouverte de ces groupes signifie aussi qu'il peut être plus difficile pour les enseignants d'imposer des limites appropriées. Le dernier problème est que si certains parents n'utilisent pas les médias sociaux, ils seront exclus de la majeure partie de la conversation.

app # construire une coutume

applications construites sur mesure peuvent être utilisés comme une plaque tournante contenant tout les parents doivent savoir sur l'éducation de leurs enfants. En créant des applications avec les caractéristiques exactes dont ils ont besoin, les enseignants peuvent le rendre plus facile pour les parents à participer.

De plus, l'ubiquité des smartphones signifie qu'il est facile pour les parents de télécharger des applications et de recevoir toutes ces informations sans avoir à prendre des étapes supplémentaires telles que la journalisation sur des sites Web ou télécharger des programmes individuels pour chaque utilisation.

Lors de la création d'une application peut sembler hors de portée des enseignants sans les connaissances de programmation requises, ce n'est pas nécessairement le cas. Glisser et déposer des constructeurs d'applications tels que Appinstitut, faites-la facile pour quiconque de créer une application entièrement fonctionnelle. Voici quelques fonctionnalités que vous pouvez inclure dans une application:

La technologie a considérablement élargi l'éducation. Il y a à peine vingt ans, les informations étaient très limitées et ne devaient être trouvées que pendant les heures de recherche de manuels scolaires. Aujourd'hui, les possibilités d'apprentissage sont aux conseils de nos doigts. Grâce à Internet, nous avons accès à des images, des vidéos et des livres. Donner l'accès de l'étudiant aux ebooks, les ordinateurs et les ordinateurs portables à l'intérieur de la classe a été très utile pour la plupart des enseignants.

"Je trouve des étudiants plus intelligents et conscients de leur environnement, ils ont de meilleures opinions sur ce qui se passe autour d'eux, sans avoir de nouvelles ni d'informations filtrées par d'autres." Actions Mme Tripp.

Avec une nouvelle technologie, il est devenu plus facile pour les enseignants de créer des documents pédagogiques pour permettre à de nouvelles façons de tirer des moyens d'apprendre et de travailler ensemble. De nombreux enseignants utilisent des présentations PowerPoint pour une meilleure instruction et une meilleure enseignement des cours.

"Avec l'accès à la technologie, notre travail peut être fait plus rapidement et plus efficace", déclare Senior Brianna Navarro. «Je reçois un accès à la maison à la maison, quand j'étais absent. J'ai toujours la chance d'améliorer mon travail, alors que je suis impliqué activement en danse ».

La technologie peut faciliter les étudiants qui ont besoin de plus de temps sur leur travail. Aujourd'hui, les étudiants peuvent partager ce qu'ils apprennent avec des étudiants dans d'autres salles de classe qui travaillent sur la même cession. Les étudiants peuvent collaborer sur des projets de groupe à l'aide d'outils basés sur la technologie telles que Google Docs, car les murs des salles de classe ne sont plus une barrière avec la technologie permettant de nouvelles façons d'apprendre, de communiquer et de collaborer en collaboration.

"Dans la classe de géographie, nous avons utilisé Google Docs et il a rendu notre travail de groupe tellement plus facile, car tous les membres de l'équipe ont mis à jour le document en même temps, ce qui nous a permis de voir qui obtient son travail sur temps et qui tombe derrière. " Mentionné Freshman Kalina Cholakova.

"J'utilise Powerschool tous les jours pour prendre la fréquentation et mettre en grades. Mme Shirciff. «C'est très pratique, car il a des informations de chaque élève. Il est facile de suivre leurs notes et une application très conviviale, en nous donnant à l'enseignant, à suivre efficacement les progrès et les cours de classe. "

Dans les salles de classe, il existe de nombreux styles d'apprentissage et différentes cultures. Les enseignants commencent à être plus créatifs avec la manière dont ils enseignent avec l'accès de la technologie dans des salles de classe, ils sont en mesure de différencier efficacement l'instruction.

"La technologie est la meilleure ressource pour les étudiants." Mentionne Mme Shirciff. "C'est quelque chose qu'ils veulent maîtriser. Apprendre à l'utiliser améliore leur estime de soi et les rend excitées de venir à l'école. "

Même quand on peut mettre en évidence la manière dont la portée de la technologie brise des barrières entre parents et enfants, l'autre côté de la technologie crée presque une division de la famille. La plupart des technologies que nous utilisons aujourd'hui ont changé de la perspective d'un «besoin» à une «nécessité» dans sa vie.

La technologie a progressé de simples jeux informatiques, SMS, discuttage ou emails aux outils d'achèvement des attributions et aux appels vidéo. La parentalité à l'ère numérique est devenue plus difficile que jamais auparavant.