Comment la classe Google peut-elle améliorer le processus d'apprentissage?

La classe Google est absente des cours d'université

Qu'est-ce que la classe de la google? Cette question vous a eue ici et la réponse a le potentiel de vous conduire dans un tout nouveau monde numérique d'enseignement. Idéal pour l'apprentissage à distance ainsi que dans l'engagement des étudiants de classe.

La classe Google est super minimale, il est donc facile d'apprendre, d'utiliser et de partager avec d'autres enseignants, étudiants et familles. Il est encombré de fonctionnalités et est toujours à jour avec de nouvelles intégrations qui vous permettent d'accéder à de nombreux outils de libre utilisation destinés à améliorer l'enseignement et l'apprentissage.

Bien que ce ne soit pas un LMS (système de gestion d'apprentissage), tel que Blackboard, il complète beaucoup d'idéal et, dans de nombreux cas, s'intègre également également. Pourtant, comme la classe de la google devient plus puissante que jamais, il s'agit rapidement d'une nouvelle façon d'enseigner et de gérer la classe en ligne et à distance.

Qu'est-ce que Google Classe?

Google Classroom est une suite d'outils en ligne qui permet aux enseignants de définir des missions, de faire des travaux soumis par les étudiants, de marquer et de retourner des papiers classés. Il a effectivement été créé comme un moyen de se débarrasser du papier dans des classes et de rendre l'apprentissage numérique possible. Il a été initialement prévu d'être utilisé avec des ordinateurs portables dans les écoles, tels que Chromebooks, afin de permettre à l'enseignant et aux étudiants de partager plus efficacement des informations et des assignations.

Comme plus d'écoles ont été transiguées à l'apprentissage en ligne, Google Classroom a une utilisation beaucoup plus large que les enseignants impliquent rapidement des instructions sans papier. Les salles de classe fonctionnent avec Google Documents, des feuilles, des diapositives, des sites, de la Terre, du calendrier et de la gmail, et peuvent être complétées par Google Hangouts ou se réunissent pour des questions ou des questions en direct face à face.

Quels sont les appareils de la classe Google fonctionnent?

Étant donné que Google Classroom est basé sur Online, vous pouvez y accéder sous une forme de n'importe quel appareil avec un navigateur Web. Le traitement est effectué sur la fin de Google, de sorte que même les appareils plus anciens sont en mesure de gérer la plupart des ressources de Google.

Il existe des applications spécifiques à un périphérique pour les goûts d'iOS et Android, tandis que cela fonctionne également sur Mac, PC et Chromebooks. Un grand avantage de Google est que sur la plupart des appareils, il est possible de faire du travail hors ligne, de télécharger lors de la connexion d'une connexion.

Qu'est-ce que Google Classroom a coûté?

Un établissement d'éducation devra s'inscrire au service afin d'ajouter tous ses étudiants et enseignants. Cela consiste à s'assurer que la sécurité est aussi serrée que possible afin qu'aucun oueiders n'a accès aux informations ou aux étudiants impliqués.

Affectations de la classe Google

Google Classroom a beaucoup d'options, mais plus important encore, il peut permettre aux enseignants de faire davantage pour aider à éduquer les élèves à distance ou dans des environnements hybrides. Un enseignant est capable de définir des missions, puis de télécharger des documents expliquant ce qui est requis pour l'achèvement et fournit également des informations supplémentaires et un lieu pour les étudiants de travailler réellement.

Étant donné que les étudiants reçoivent une notification par courrier électronique lorsqu'une mission attend, il est très facile de continuer sur un calendrier de temps sans que l'enseignant doive contacter à plusieurs reprises les étudiants. Étant donné que ces missions peuvent être alignées à l'avance et se mettre à sortir lorsque l'enseignant le souhaite, cela facilite la planification de la leçon avancée et une gestion de temps plus flexible.

Annonces de la classe Google

Les enseignants peuvent faire des annonces qui vont à la classe entière. Celles-ci peuvent apparaître sur l'écran d'accueil de l'atterrisseur de la classe Google où les étudiants le verront la prochaine fois qu'ils se connectent. Un message peut également être envoyé comme un courrier électronique afin que tout le monde le reçoit à une certaine période. Ou il peut être envoyé aux personnes qui s'appliquent spécifiquement.

Dois-je obtenir la classe Google?

Si vous êtes responsable de l'enseignement sur n'importe quel niveau et que vous devez prendre une décision concernant les outils d'enseignement en ligne, la classe Google vaut certainement la peine d'être envisagée. Bien que ce n'était pas un remplacement de la LMS, c'est un très bon outil pour prendre les bases de l'enseignement en ligne.

La classe est super facile à apprendre, simple à utiliser et fonctionne dans de nombreux appareils - tous gratuitement. Cela signifie aucun coût de maintenance car il n'est pas nécessaire d'une équipe de gestion informatique de soutenir ce système. Il vous tient également automatiquement mis à jour avec les avancées de Google et les modifications apportées au service.

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L'éducation a longtemps été numérique. Les éducateurs utilisent avec succès des plates-formes en ligne pour échanger des commentaires avec leurs étudiants, partager des missions, planifier leurs cours ou vérifier le plagiat de papiers. Néanmoins, il existe d'innombrables options logicielles gratuites disponibles en ligne, les utilise toujours impliquant des coûts cachés. En fait, les dépenses moyennes peuvent atteindre jusqu'à 3 000 dollars par enseignant. Les frais cachés sont généralement associés à certaines fonctionnalités supplémentaires ou en élargissant le nombre d'utilisateurs.

Toujours, le logiciel libre s'avère plutôt efficace. Et l'une de ces plates-formes est Google Сlassroom. Il y a un enseignant de Tulsa, Oklahoma qui a obtenu des résultats incroyables en l'utilisant. Robert Cash, enseignant de biologie et de sciences de l'environnement dans l'école secondaire du centre-est, affirme que l'utilisation de la classe Google permet d'aller sans papier ainsi que d'utiliser du temps d'apprentissage plus efficacement et d'aider les élèves à apprendre rapidement.

Les principales caractéristiques de la classe Google

Google Classroom est un outil fiable pour la gestion de la classe. Il s'agit d'une plate-forme spéciale pour l'évaluation des étudiants, la notation et la communication des étudiants. Ce n'est pas aussi puissant que LMS pourrait être, mais cela aide toujours tous les participants au processus d'apprentissage à obtenir de meilleurs résultats.

Google Classroom connecte tous les différents services Google ensemble pour aider les enseignants et les institutions à aller sans papier. Les affectations sont créées via Google Drive. Gmail est utilisé pour la communication en classe. Les étudiants peuvent recevoir des notifications de deux manières différentes: à travers une base de données d'établissement et un code individuel, qui peut ensuite être ajouté à l'interface de l'étudiant ou exporté d'un LMS.

Avantages clés de la classe Google

Utiliser Google Classroom peut sauver les enseignants et le temps des élèves et rendre le processus d'apprentissage plus efficace. Haute technologie et interface compréhensible permettent aux enseignants de travailler beaucoup plus facilement, afin qu'ils puissent se concentrer sur leur travail et la principale cible du cours au lieu de se concentrer sur la résolution de problèmes mineurs tels que l'impression et le partage des missions ou expliquer le matériel à chaque étudiant. Cela peut également réduire considérablement la consommation budgétaire pour une amélioration supplémentaire du processus d'apprentissage.

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H3> Dr Joe Sallustio sur les moyens de développer une inscription à l'enseignement supérieur et de faire des travaux d'apprentissage en ligne

J'ai participé à la gestion des réseaux TIC dans de grandes écoles secondaires depuis 2007, en soutenant l'infrastructure informatique, le déploiement d'appareils ainsi que la sélection et la sélection de matériel et de logiciels avec de très grands budgets. Si vous voulez rire, vous pouvez me voir en action dans cette vidéo télévisée à partir de 2010 à partir de 2010, ou sauter directement sur le pied de page et télécharger ma dernière ressource.

de toutes les solutions technologiques que j'ai utilisées dans l'éducation, Google Classroom a eu l'impact le plus dramatique sur l'enseignement et l'apprentissage du moment même où j'ai vu GSUITE utilisé dans mes écoles (et d'autres). Après les questions de dentition initiale, vous voyez de l'utilisation d'un nouveau logiciel ou d'un nouveau matériel, dans quelques semaines, les chefs d'école autour de moi, les enseignants et les élèves ont commencé à voir des avantages significatifs de l'utilisation de la classe Google. La chose la plus puissante à propos de l'utilisation de la classe Google est la capacité de collaborer ensemble sur un seul document. C'est la solution parfaite, offrant ainsi la capacité à compléter des travaux synchrones et asynchrones.

Avec les outils TIC habituels pour la classe proposée, la possibilité de présenter des diapositives, des documents, des notes collantes et des vidéos à travers un projecteur, un travail de travail d'un enfant peut être partagé avec d'autres élèves. Avoir le logiciel ainsi que le matériel pour amener l'apprentissage à la vie est parfait pour amplifier la voix étudiante. Les enseignants peuvent suivre les progrès des étudiants et savoir très rapidement où et quand donner des commentaires supplémentaires.

Google fournit des ressources, une formation et un support sans fin et il est facile de se perdre. Outre la signalisation des sources les plus évidentes de Google, je pensais qu'il serait préférable de partager les conseils et astuces des meilleures pratiques d'autres sources en ligne.

Google fournit également une richesse d'idées de curriculum, de plans de cours, d'activités et de ressources des enseignants, ainsi que des applications qui fonctionnent avec Google Classroom. Certaines des choses qui ont attiré mon attention incluent:

Je pourrais continuer à énumérer de nombreuses ressources, mais j'écris ceci lors d'une pandémie mondiale, je peux dire en toute sécurité que la classe de la Google (à ce jour) a été intemporelle pour soutenir les élèves et les enseignants. À ce moment-là, il est probablement plus important que jamais et en fonction de l'endroit où votre école est avec l'apprentissage en ligne, j'espère que ce guide PDF vous aide à démarrer, d'aider à contrôler la surcharge de notification.

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Merci Ross, rappel en temps opportun de la balance pure et de la qualité des outils de Suite G. Arrivée Bientôt, il existe une gamme de services adjoignés, tels que l'invitation de classes à la vidéoconférence (rencontre) en classe, ainsi que d'inviter des classes via Calendrier. L'Italie vient d'inscrire tout son système éducatif et universitaire en matière de gsuite et de classe, des preuves réelles de la capacité de Google à travailler à l'échelle.

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Contrairement à la déclaration de New York Times récemment, Google n'a pas tout à fait repris la classe - du moins pas la classe de l'université. Comme le blogueur Ed-Tech, Joshua Kim, a observé à l'intérieur de l'intérieur, Google est «partout, mais étrangement absent» sur les campus universitaires. Alors que G Suite pour l'éducation est omniprésente dans les universités et les collèges, Google Classroom, qui sert de frontend à cette suite de productivité, n'a pas réalisé une adoption généralisée depuis son lancement en 2014.

Sceptique d'un produit qui manque de fonctionnalités de système de gestion de l'apprentissage (LMS) clés et d'une stratégie plus plus grande ED plus élevée, les administrateurs informatiques ont principalement parcouru la classe des programmes pilotes et des expériences de cas par cas. "Pour développer son marché et remplacer les systèmes d'entreprise existants, Google a besoin d'une stratégie cohérente pour la manière dont les outils de Suite G de GOO, y compris la classe Google, renforcent collectivement l'expérience d'apprentissage des élèves et s'intègrent à d'autres flux de travail institutionnels essentiels, tels que le maintien des systèmes d'information sur les étudiants, la gestion des cours de l'étudiant. Contenu dans une institution, facilitant l'apprentissage en ligne et fournir un soutien aux étudiants personnalisés », a déclaré Elizabeth Pisacreta, chercheur principal de la transformation de l'éducation à Ithaka S + R, une société de recherche et de conseil.

L'appel central de la classe est qu'il est intégré aux outils et au référentiel que les élèves et les membres du corps professoral utilisent déjà: G Suite for Education. Les instructeurs peuvent créer des extensions en ligne aux classes en personne, post-annonces, partager des documents de Google Drive, joindre des liens YTtube à des affectations ou créer des évaluations à choix multiples auto-classés à l'aide de formulaires Google.

Cependant, la classe n'est pas substitut à un LMS. Un article produit par le groupe des technologies académiques de l'Université de Notre-Dame note que la plate-forme n'a pas de livre de grade, de tests et de quiz, des forums de discussion, un constructeur de cours, un calendrier et un support pour la norme d'exploitation des outils d'apprentissage (LTI) à travers quels administrateurs pourrait le connecter aux systèmes existants. Bien que Google ait depuis traité certaines de ces limitations, la promesse des futures mises à jour est la confort du froid des administrateurs universitaires.

K-12 était sans doute mûr pour perturber. Bethany Smith, directrice associée de la formation en technologie institutionnelle à l'Université de l'État de Caroline du Nord, a observé qu'avant l'entrée de Google dans l'espace, les lycées ont commencé à adopter des LMS comme Moodle et Toile, alors que les écoles élémentaires et les collèges ont été gravitais vers les plates-formes LMS-Lite tels que Edmodo et Écologique.

"Après l'annonce de la classe Google, de nombreux étudiants et enseignants qui utilisaient déjà Google Drive, passaient immédiatement à la classe", observa Smith. "Les lycées ont continué d'équilibrer entre les LMS traditionnels et quelque chose comme la classe de la classe Google."

"Malgré sa domination sur le marché de la maternelle à la K-12, Google Classroom a de manière surprenante non pas de plus haute édité", a déclaré Jeff Denneen, partenaire de Bain & Company et responsable de la pratique de l'enseignement supérieur de la société de conseil. «Bien que les étudiants et les professeurs utilisent de nombreux produits Google, ils le font au coup fragment dans Google Mail et Google Docs. Le tableau noir et la toile ont une forte tenue dans l'espace de gestion de la gestion de l'apprentissage supérieur, et il n'est pas clair que Google Classroom a mis au point une stratégie pour les désamer. "

Google n'a pas de stratégie visant à différer le tableau noir et la toile, mais il ne peut pas en avoir besoin d'un responsable de Google. "La salle de classe repense au flux de travail traditionnel d'affectation de la LMS pour des fichiers hébergés par le cloud, tels que Google Docs", a déclaré Zach Yeskel, responsable de produit principal chez G Suite pour Education. «La classe Google est utilisée par des milliers de professeurs dans l'enseignement supérieur mondial, souvent comme un outil secondaire aux côtés de la LMS officielle de leur école.

Google affirme que de nombreuses grandes institutions ont adopté la classe, y compris l'État de l'Arizona, l'Université du Michigan et l'Université du Minnesota, qui ont récemment achevé un pilote de deux ans. Selon le site Web de Minnesota, il déterminera les prochaines étapes cet été.

Administrateurs de l'Université de Californie, Santa Cruz Décrivez leur adoption de la classe Google comme une "exploration lumineuse" de 63 corps professorale active et de 1 378 étudiants actifs - environ trois pour cent de la faculté et huit pour cent des étudiants.

à l'Université de Notre-Dame, le groupe des technologies du bureau des technologies de l'information sur les technologies de l'information a collaboré avec la faculté de biologie, d'affaires, de l'éducation et de la philosophie pour tester la classe et de produire plusieurs documents, y compris celui cité précédemment. Les administrateurs ont établi une politique dans laquelle la faculté doit demander une utilisation et prouver la nécessité de recevoir un soutien informatique. L'exception est l'alliance pour l'éducation catholique, qui a adopté la classe en classe pour une maîtrise dans le programme d'éducation.

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