Comment im en utilisant un quizlet enseigne. Pense. Blog.

Stratégie d'apprentissage Enseignant les élèves à utiliser efficacement un intervenant

Quizlet Live est un jeu de révision collaboratif et à haute énergie. Il est basé sur le quizlet, la plate-forme en ligne des cartes mémoire qui fait depuis des années. Les élèves sont triés en groupes et travaillent ensemble pour répondre à toutes les 12 questions correctement consécutives pour gagner.

Comment Youizlet Live fonctionne

Une des choses qui a changé ce deuxième cycle d'apprentissage à distance est la pression pour augmenter la quantité de vidéoconférence fournie aux étudiants. Il est facile de voir pourquoi: les parents, les chefs d'école et les enseignants comprennent que l'apprentissage des élèves est optimisé lorsque l'environnement d'apprentissage s'adapte en fonction des commentaires de l'étudiant. Dans une salle de classe, cela prend généralement la forme d'enseignants posant des questions, renforçant ainsi des réponses de haute qualité et aborder les idées fausses en temps réel. Dans une vidéoconférence, la capacité de l'enseignant à répondre aux étudiants de cette manière est entravée, mais il reste encore une opportunité pour les boucles de retour d'information grâce à l'utilisation de gestes, de mini-blancs et d'autres procédures de compréhension (CFU).

Mais le bénéfice des conférences vidéo pour l'apprentissage-i. . interactivité - n'est pas garantie. Par exemple, sur Twitter, j'ai récemment expliqué que lorsque le nombre d'élèves d'une session dépasse le nombre de participants pouvant correspondre à un écran, cela réduit considérablement le potentiel d'enseignement réactif. Si vous ne pouvez pas voir les expressions faciales de l'élève, les gestes, les mini-réponses du tableau blanc, etc., il y a de bonnes chances que vous n'en enseignez pas. Essayer de maximiser la quantité de temps Les élèves de la vidéo dans des conférences vidéo peuvent réellement réduire le niveau d'interactivité, c'est pourquoi nous avons des conférences vidéo en premier lieu!

En bref, nous souhaitons tous maximiser la quantité d'interactivité dans l'environnement d'apprentissage, mais si vous comptez trop fortement sur la vidéoconférence, vous pouvez réellement avoir une incidence négative sur la qualité de l'enseignement.

La répétition espacée est la réponse

Heureusement, la technologie fournit d'autres moyens de fournir aux étudiants un environnement interactif, le type d'interactivité qui fournit aux étudiants des commentaires instantanés sur leur apprentissage. Les applications FlashCard utilisant un algorithme de répétition espacée, telle que le quizlet et l'ANKI, fournissent aux étudiants des commentaires en temps réel sur leur apprentissage et s'adaptent à chaque apprenant, donnant à chaque élève une expérience personnalisée.

La répétition espacée est une technique d'apprentissage où le calendrier de révision de chaque carte flash est adapté à la familiarité de l'élève avec le contenu; Les flashs faciles sont examinés moins fréquemment et des cartes mémoire difficiles sont examinées plus fréquemment. Gérer cela avec des cartes mémoire physiques est complexe, mais des algorithmes numériques facilitent la fourniture de chaque élève une expérience d'apprentissage personnalisée. Daisy Christodoulou a présenté un excellent webinaire sur le sujet que je recommande vivement de regarder.

Comment j'utilise un quizlet

Après avoir recherché différentes applications FlashCard, je me suis installé sur un quizlet pour mes élèves d'année 3 - L'interface est simple et engagée, et l'application gère instantanément des ponts flashcard de manière amusante. Depuis, j'ai depuis exploré beaucoup le quizlet et grappillé avec certaines de ses bizarreries. Voici ce que j'ai appris.

Je recommanderais d'obtenir un compte d'enseignant plutôt que de régler un compte gratuit car la fonctionnalité supplémentaire en vaut la peine. Par exemple, vous pouvez créer une classe et suivre des données d'utilisation et des erreurs communes; Vous pouvez faire de meilleures cartes mémoire qui incorporent le formatage de texte, les images et l'audio; Et vous pouvez utiliser le mode de jeu de jeu en direct avec votre classe qui est super amusante. J'ai joué à un quizlet en direct avec ma classe dans l'apprentissage à distance et cela a été formidable.

La convention concerne les ponts flashcard à organiser en subtopies. Par exemple, vous pourriez avoir un pont de cartes mémoire sur les capitaux australiennes et une terrasse séparée sur des faits supplémentaires. Cependant, Daisy Christodoulou recommande de mettre des cartes mémoire dans une terrasse géante pour une révision quotidienne. Je pense que c'est une bonne idée parce qu'elle rend la révision plus gérable pour les étudiants; Au lieu de plonger à travers des dizaines de ponts distincts, il est beaucoup plus facile de s'engager à examiner le même pont tous les jours. J'organise maintenant des ponts flashcard pour mes étudiants en deux grandes catégories:

Alors, ma classe Année 3 Quizlet a actuellement trois ponts: Localisation des Etats et territoires de l'Australie est une plate-forme à court terme avec 24 flashcards et soutient notre apprentissage actuel. Il y a aussi une plate-forme de super qui compte actuellement 451 flashcards couvrant l'apprentissage passé dans une gamme de sujets, à ce stade, la plupart du temps les mathématiques et la géographie. Il y a aussi un super faits de mathématiques plate-forme qui comprend des faits d'addition et de soustraction et va bientôt contenir la multiplication des faits et des faits de division que nous les présentons. Il est important de limiter la quantité de différents ponts dans votre classe pour les éviter de se sentir dépassés.

tefl conseils et des idées d'un professeur de développement

Quizlet est un site qui vous permet de créer vos propres flashcards en ligne et des jeux tout gratuitement. Il est vraiment facile à ramasser pour les enseignants et les apprenants. Voici ce que les élèves peuvent faire avec:

Flashcards - Les apprenants peuvent réviser les mots d'une leçon en utilisant flashcards numériques faites par l'enseignant. Flashcards peuvent être des mots + significations ou des mots + images. Vous pouvez également faire des cartes de questions et réponses. Les élèves peuvent également faire leurs propres flashcards si elles veulent.

Un peu de contexte: mon programme évalue à la fois les connaissances et les compétences. J'évalue les compétences comme l'argumentation par des débats pop-up, des essais et des questions à réponse courte. J'évalue les connaissances à travers des questions à réponse courte et questions à choix multiples. (Maintenant, si vous pensez « tous les choix multiples = mauvais » ou « la vraie vie ne comporte pas plusieurs questions à choix, » Je t'aime, mais je ne peut probablement pas vous aider à grandir jusqu'à ce que vous laissez tomber le dogme et penser plutôt à ce que l'apprentissage et comment nous pouvons le plus efficacement possible et de mesurer de façon durable, il. il n'y a rien en soi « âme-écrasement » à ce sujet.)

Nous utilisons Quizlet d'organiser les connaissances essentielles - telles que les termes, les faits, les gens, les concepts et les statistiques - pour chaque unité. Le Quizlet est directement aligné sur les évaluations de rappel des connaissances que notre programme appelle à.

Première étape: prendre un Quizlet test « diagnostic »

Je leur enseigne ce que signifie le mot de diagnostic et pourquoi il est logique ici parce que nous allons utiliser ce test pratique pour « diagnostiquer » notre capacité de récupération des connaissances clés dans cette unité. Je leur montre comment mettre en place un test de diagnostic - voici un exemple:

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façons d'utiliser Quizlet dans l'enseignement MFL

Personnellement, je pense que vous pouvez faire beaucoup sans avoir à acheter un abonnement - vous pouvez faire 8 sur 9 des activités mentionnées sur ce post en utilisant la version gratuite. Un grand avantage de la version payante est qu'il permet aux élèves de « joindre » leur « classe », où vous pouvez suivre leurs progrès.

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