Terranova3 tests et évaluations

La fiabilité et la validité

Question: Comment les enseignants peuvent-ils évaluer le plus avec précision la validité du contenu d'un test de réalisation standardisé? Un calculer la corrélation entre les scores du groupe de norme et les scores du goujon

Lorsque les résultats d'une évaluation sont fiables, nous pouvons être confirmés que des évaluations répétées ou équivalentes fourniront des résultats cohérents. Cela nous place dans une meilleure position pour faire des déclarations généralisées sur le niveau de réalisation d'un élève, ce qui est particulièrement important lorsque nous utilisons les résultats d'une évaluation visant à prendre des décisions concernant l'enseignement et l'apprentissage, ou lorsque nous reportaons aux étudiants et à leurs parents. ou des soignants. Aucun résultat, cependant, peut être complètement fiable. Il y a toujours une variation aléatoire pouvant affecter l'évaluation. Les éducateurs doivent donc toujours être prêts à interroger les résultats.

Comment être sûr qu'un outil d'évaluation formel est fiable

L'évaluation de l'éducation doit toujours avoir un objectif clair. Rien ne sera gagné de l'évaluation à moins que l'évaluation ait une certaine validité à cet effet. Pour cette raison, la validité est l'attribut unique le plus important d'un bon test.

La validité d'un outil d'évaluation est la mesure dans laquelle il mesure ce qu'il a été conçu pour mesurer, sans contamination par d'autres caractéristiques. Par exemple, un test de la compréhension de la lecture ne doit pas nécessiter de capacité mathématique.

Il est assez évident qu'une évaluation valide devrait avoir une bonne couverture des critères (concepts, compétences et connaissances) pertinents pour l'objectif de l'examen. La notion importante ici est le but. Par exemple:

Il existe une relation importante entre la fiabilité et la validité. Une évaluation qui a une très faible fiabilité aura également une faible validité; Il est clair que la mesure d'une mesure avec une très mauvaise précision ou une cohérence est peu susceptible d'être adaptée à son objectif. Mais, par la même jeton, les choses nécessaires pour atteindre un degré de fiabilité très élevé peuvent avoir une incidence négative sur la validité. Par exemple, la cohérence des conditions d'évaluation conduit à une plus grande fiabilité, car elle réduit le «bruit» (variabilité) dans les résultats. D'autre part, une des choses qui peuvent améliorer la validité est la flexibilité dans les tâches et les conditions d'évaluation. Une telle flexibilité permet d'être définie appropriée dans le contexte d'apprentissage et d'être rendue pertinente pour des groupes d'étudiants particuliers. Insister sur des conditions d'évaluation extrêmement cohérentes pour atteindre une fiabilité élevée entraînera peu de flexibilité et pourrait donc limiter la validité.

Lecture ultérieure

À mesure que les districts scolaires continuent de rouvrir après la poursuite des fermetures liées à Covid-19, les éducateurs ont besoin de données pour traiter les lacunes dans l'apprentissage des élèves et pour guider les décisions concernant la fourniture de services aux étudiants. Les défis de l'apprentissage à distance, des données telles que des notes et des performances basées sur la classe peuvent ne pas être disponibles pour guider la planification. Les districts devront évaluer les données des étudiants qui se traduisent par une prise de décision précieuse et éclairée dans la classe.

RDC a mis au point et mis en œuvre un plan de test à distance robuste et sécurisé pour l'enquête Terranova en ligne. La solution de test à distance de RDC permet à l'évaluation en ligne de l'enquête Terranova de conserver 3 facteurs critiques: fiabilité, validité et sécurité. Du point de vue d'un pratiquant, la solution distante de la DRC est viable et exécutable du point de vue de l'administrateur de test (TA) et de l'étudiant qui prend le test à distance.

Plus tests Mme Mme Mesures importantes Compétences de base dans l'analyse de texte, le vocabulaire, la mécanique linguistique, l'orthographe et le calcul des mathématiques et fournit des informations détaillées supplémentaires sur les compétences de base des étudiants dans ces domaines de contenu.

Terranova, la batterie complète en ligne fournit des informations de diagnostic détaillées. Cette série d'évaluations génère des scores de réussite de manière précise de la norme, un complément complet des scores de maîtrise objective de critère-référencés et des informations de niveau de performance.

Informations fiables à l'instruction ciblée Cette version Web de la populaire évaluation référencée de la norme Terranova aide les enseignants à identifier les besoins des élèves et à mesurer les progrès accomplis dans la lecture, la langue, les mathématiques, les sciences et les études sociales pour les notes 3-8 .

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