ONDEMAND COURS Education créative

12 cours de développement professionnel pour les aides d'enseignants

Faites le premier pas vers une carrière qui travaille avec des enfants et des jeunes avec l'un de nos diplômes d'enseignement et d'apprentissage soutenant dans les écoles (STLS) ou les qualifications de la garde d'enfants. Les cours fonctionnent à des moments différents tout au long de l'année et certains des cours proposés sont énumérés ci-dessous.

Soutenir l'enseignement et l'apprentissage dans les écoles (STLS)

Les apprenants doivent assister à ce cours de quatre semaines avant de pouvoir progresser vers le cours de niveau 2. Vous en apprendrez davantage sur le programme de certificat, entreprenant une évaluation initiale en anglais et recevoir des informations, des conseils et des conseils sur vos options. Nous discuterons de vos placements de travail / bénévoles pour le cours de certificat. Vous aurez besoin d'une vérification de DBS de divulgation améliorée avant de pouvoir progresser vers le cours de niveau 2 de certificat.

Ce cours est destiné aux volontaires et aux assistants d'enseignement nouvellement nommés. Les apprenants doivent passer au moins dix heures par semaine à travailler dans la classe. Les apprenants doivent avoir déjà assisté au cours d'introduction de quatre semaines. Si cela n'a pas été assisté, veuillez contacter le centre d'apprentissage pour discuter du moment où le prochain cours d'introduction aura lieu. Les apprenants ont besoin de compétences en TIC et d'un bon niveau de compétences en anglais écrites.

> Ce cours de niveau 3 est idéal si vous avez une expérience significative en tant que travailleur d'assistance scolaire et souhaite passer à un rôle plus spécialisé - dans l'administration, le soutien et la gestion d'apprentissage.

Qualifications pour enfants

Si vous envisagez une carrière dans la garde d'enfants, ce cours d'introduction vous donnerait un aperçu de ce que vous pouvez vous attendre à apprendre dans le cadre des compétences du parcours de niveau 2 de niveau 2. Au cours du cours, vous découvrirez sur les types de sujets et de la théorie que vous couvrirez sur le cours de niveau 2, ainsi que de découvrir comment rechercher, collecter des preuves et appliquer la théorie à la pratique. Vous n'avez pas besoin de travailler dans un environnement de garde d'enfants pour assister à ce cours. À la fin du cours, vous pourrez prendre une décision sur la question de savoir si vous souhaitez continuer sur le cours de qualification complète.

Pensez-vous à une carrière dans la garde d'enfants? Ce cours vous donnerait une bonne compréhension de deux des aspects les plus importants de travailler avec des enfants ou des jeunes. Le cours est une excellente qualification de démarrage qui, lorsque vous avez atteint, pourrait conduire à une variété de possibilités d'emploi. Vous n'avez pas besoin de travailler dans un environnement de garde d'enfants pour assister à ce cours.

Où puis-je apprendre?

Il y a quatre centres d'apprentissage des adultes principaux autour de la circonscription de l'Est et que de nombreux parcours sont enseignés dans ces centres. Pour plus d'informations sur les lieux, veuillez consulter la page où trouverez-vous.

Combien coûtent les cours?

Les coûts de cours varient, en fonction de la durée et du type de cours, ainsi que de vos circonstances personnelles (par exemple, si vous êtes sur certains avantages ou que vous prenez une qualification particulière). Pour plus d'informations sur les types de cours, les concessions et payer par les versements, veuillez consulter notre aide financière et notre page de support supplémentaire.

Comment puis-je trouver et réserver sur un cours?

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Formation de confiance en éducation autisme (AET)

Bien que le comportement de l'élève perturbateur puisse être une réalité pour de nombreux membres du personnel, la crise ne doit pas être. Pivotal Mapa est conçu pour les écoles pour traiter les réalités d'aujourd'hui afin que le personnel puisse répondre à une gamme de situations comportementales. Le programme fournit des stratégies de prévention et de décélération, notamment des interventions pivotives scriptées, de la prise de décision et de l'évaluation des risques comportementaux, de la gestion du risque de comportement en utilisant le désengagement et la détention de Mapa, ainsi que des conversations de restauration post-crise.

H3> La gestion de l'agression réelle ou potentielle pour les écoles (MAPA)

Le projet ELSA est un programme national et basé sur des preuves de formation et de supervision du personnel pour aider les enfants et les jeunes ayant des besoins sociaux, émotionnels et mentaux (SEMH). Il renforce la capacité des écoles de soutenir les besoins de SEMH de leurs élèves de leurs propres ressources.

ELSA Formation est un cours de cinq jours qui vise à soutenir les praticiens (généralement des assistants d'enseignement ou d'autres personnes avec un rôle pastoral dans les contextes de l'éducation) dans l'élaboration de l'alphabétisation émotionnelle et de la résilience générale des enfants et des jeunes vulnérables. Les Elsas sont formées pour planifier et offrir des programmes de soutien aux élèves de leur école ou de leur établissement. Elsas reçoit ensuite une supervision du groupe clinique en cours d'un psychologue éducatif chaque moitié pendant deux heures pour que leur travail soit sûr, compétent et efficace.

Qui est ce cours?

Assistants d'enseignement, personnel de l'école primaire, personnel de l'école secondaire, personnel de l'école spéciale et postaux alternatifs, personnel de l'école indépendante, professionnels des soins sociaux, travailleurs de soutien familial, travailleurs de la jeunesse, mentors d'apprentissage, personnel du collège.

Comment une Elsa profitera-t-elle à votre école?

Les enfants apprennent mieux et sont plus heureux à l'école si leurs besoins émotionnels sont également abordés. Les écoles du Royaume-Uni ont été consignées que l'introduction d'ELSAS a eu un impact positif significatif sur le bien-être émotionnel des enfants et des jeunes et leur capacité à mieux gérer à l'école - socialement, émotionnellement et académiquement.

> Si vous avez des questions ou souhaitez réserver une place sur le prochain cours, veuillez contacter le service de psychologie de l'éducation (courrier électronique de bureau: epshropshire. OV. K, numéro de téléphone de bureau: 01743 258414)

* * La recherche sur les expériences défavorables de l'enfance ou l'ACES a montré que stable, nourrir des relations et des environnements adultes-enfants adultes, non seulement en atténuant l'exposition à l'adversité, mais également aider les enfants et les jeunes à développer la résilience requise pour s'épanouir. adultes. L'objectif principal du parcours de l'ELSA est de promouvoir ces relations et des environnements stable et d'adultes-enfants et de fournir aux praticiens des connaissances et des compétences nécessaires pour être un «adulte clé» confiant et efficace pour les enfants et les jeunes vulnérables.

Fixation EPS et pratique du développement dyadique

La formation d'attachement offre une compréhension du développement de l'enfant précoce et de l'importance de nourrir le cerveau en développement. Il se concentre sur la manière de soutenir les enseignants et les adultes clés pour comprendre les comportements difficiles et fournir des stratégies pour aider les enfants à réglementer et à gérer leurs émotions plus efficacement. La formation offre des conseils sur l'établissement d'une relation d'attache clé.

Équipement des enseignants et du personnel de soutien avec des stratégies de gestion des comportements positifs

L'équipe enseignant est les dirigeants de marché dans la fourniture d'une formation de gestion comportementale positive qui transforme les résultats pour les enseignants, le personnel de soutien et les enfants. Notre entraînement équipe enseignants, assistants d'enseignement et autres membres du personnel travaillant dans des environnements éducatifs avec des outils pratiques pour gérer un comportement difficile ou perturbateur. L'approche donne la priorité aux stratégies de désévaluation et de communication, réduisant la nécessité d'une contrainte physique et de transformer des situations de crise en opportunités d'apprentissage. Notre formation est accessible et adaptée spécifiquement aux besoins de chaque participant. Nos cours sont primés, pratiques, concentrés sur la solution et livrés par des formateurs extrêmement expérimentés et compétents.

Outils pratiques pour les enseignants et le personnel de soutien

Nous équipent chaque participant à nos cours avec une gamme complète d'outils de gestion de comportement, de sorte que les enseignants et les travailleurs de soutien puissent réagir de manière intelligente et conforme à toute situation qui pourrait survenir. Nous leur donnons des outils qui leur permettront non seulement de gérer le comportement, mais de maintenir des relations positives tout en traitant des situations difficiles.

Éviter l'intervention physique et augmenter le respect

Nous valorisons la dignité des enfants de votre école, qui sont les véritables bénéficiaires de notre formation. L'approche d'enseignement de l'équipe se concentre sur la promotion d'un environnement positif dans lequel la manutention physique n'est utilisée que comme dernier recours. Notre formation met l'accent sur la communication et la décalation, ainsi qu'une compréhension complète des causes de comportement difficile, réduisant ainsi la nécessité d'interventions invasives.

Entraînement sur mesure pour chaque environnement d'apprentissage

Afin de s'assurer que notre formation est efficace et transformationnelle, chaque cours est conçu spécifiquement pour répondre aux besoins des participants. Nous parlons à chaque client à l'avance, en veillant à ce que leur cours soit réactif à leur environnement de travail et permettra de renforcer le personnel de rester en sécurité, de se soutenir mutuellement et de gérer des situations difficiles de manière respectueuse.

Nos cours

Notre cours de fitness mental d'apprentissage numérique favorise la conscience de soi et l'auto-réflexion à l'équipement des enseignants, le personnel de soutien, les enfants et les jeunes à faire face aux problèmes de santé mentale par le biais de techniques de comportement positifs.

Ce que nos clients disent à propos de nous

Merci d'avoir organisé la formation, nous avons beaucoup apprécié la formation. Nous avons réservé cette formation pour être pleinement conscient de toutes les stratégies de gestion du comportement que nous pouvons utiliser pour déchaîner toutes les situations que nous devons faire face à l'école au quotidien. Nous avons choisi l'équipe enseigne parce que nous avons entendu de nombreuses choses positives concernant la formation et les principaux principaux de la formation correspondaient à notre politique de comportement. Il a soutenu notre personnel pour déchaîner les situations de comportement. Nous avons aimé la théorie et la pratique du niveau un - le mélange des deux était génial. Le cours a fourni de la confiance, instaura la gestion correcte du comportement, l'éthique du programme. Nous recommandons ce cours, c'était très utile et accueilli nos besoins. Ina Barnes, vice-directeur, Harris Académie primaire Benson

Soutenir les comportements positifs avec une formation transformative

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Trouvez votre prochain cours

> C'est pourquoi les cours de développement professionnel suivants sont essentiels à tous les moyens d'enseignants pour soutenir les enfants ayant des besoins supplémentaires, y compris ceux avec l'autisme, la dyslexie, la dysgraphie et la dyscalcule.

Donc, si vous souhaitez apprendre des stratégies efficaces pour soutenir l'apprentissage et le bien-être et accroître vos connaissances et votre expertise en matière de soutien à l'éducation, tenez compte des cours d'assistance en ligne suivants.

Les éducateurs de la petite enfance jouent un rôle important dans le développement des enfants et définissent les bases de la vie d'apprentissage à l'aide de techniques de jeu. Si vous vous voyez comme un éducateur de la petite enfance, considérez ce cours de développement professionnel comme une introduction idéale à cette carrière enrichissante.

Le certificat de soutien à l'éducation - Désordre au spectre de l'autisme (ASD) est un programme de développement professionnel en ligne qui vous fournira les connaissances et les compétences nécessaires pour travailler avec et soutenir les élèves avec ASD

Le certificat de soutien à l'éducation - alphabétisation et numératie, est un programme de développement professionnel en ligne qui vous fournira les compétences et les connaissances nécessaires pour fournir une assistance aux étudiants qui ont besoin d'un soutien supplémentaire avec leur calcul, la lecture, l'écriture et l'orale. Compétences linguistiques.

> Vous apprendrez à organiser et à gérer un département d'administration de l'école, à comprendre la politique et les procédures de l'école et à recueillir et à enregistrer des informations pour répondre aux obligations organisationnelles et législatives.

> Le certificat de soutien à l'éducation - besoins spéciaux, vous fournira les connaissances et les compétences nécessaires pour soutenir l'apprentissage des étudiants handicapés et des besoins supplémentaires dans un environnement de classe.

Le certificat de gestion du comportement vous donnera des stratégies de gestion des comportements éprouvées pour guider le comportement responsable des enfants et des jeunes dans un contexte éducatif. Vous découvrirez une gamme de stratégies pour aider les enfants à s'auto-réguler leur comportement dans un environnement sûr et favorable.

Le certificat de développement et la psychologie de l'éducation est un cours de développement professionnel en ligne qui explorera le développement physique, mental, émotionnel, social et éducatif d'une personne tout au long de la petite enfance, de l'enfance et de l'âge adulte.

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