20 outils Web pour aider les étudiants à écrire la technologie éducative et l'apprentissage mobile

20 outils Web pour aider les élèves à écrire

L'année scolaire 2020-2021 fixe pour commencer, nous reconnaissons que les éducateurs ont besoin de plus en plus que jamais. Nous devons conserver nos croyances sur l'enseignement de l'écriture ... Continuer à lire des voix invitantes de la communauté

Vu, valorisé, entendu: des études de nom pour établir la communauté

Quels sont les thèmes que vous revenez à chaque année scolaire? Aujourd'hui, j'explore les sujets que je revenons à chaque nouvelle année et que je partage des liens des postes précédents. S'il vous plaît partagez vos idées dans les commentaires!

(écrit) Life Imite Art: Rechercher Inspiration dans Instagram de Ralph Fletcher

Les vies créatives que nous maintenons en dehors de l'écriture, remplissez-nous comme des humains avec des histoires à raconter. Lorsque nous apportons cette vie à l'atelier d'écriture, il construit la communauté et il établit la base des écrivains tout au long de la vie qui ont des stratégies pour maintenir leur propre vie à écrire.

Respecter la créativité des étudiants: Enseigner l'écriture avec une lentille de justice sociale

Comment pouvons-nous laisser écrire faire partie d'un "démarrage souple" pour les étudiants au lieu de les rendre complètes des feuilles de calcul sans joie? Comment vos élèves commencent-ils la journée ou la période de classe? S'il vous plaît rejoindre la conversation!

Blogs d'étudiant de marque

En tant qu'entraîneur de technologie pédagogique, j'ai le privilège de travailler aux côtés des enseignants car ils apportent leurs étudiants dans le monde des blogs. Beaucoup d'enseignants que je travaille sont nouveaux pour bloguer. Ils s'appuient sur moi pour les diriger vers une expérience qui participera à l'élève, soulever une écriture étudiante et s'adaptera à la journée d'école déjà emballée. Je guide ces enseignants pour créer des blogs de marque.

Utilisation d'outils numériques répondant aux besoins des écrivains en développement

Lorsque vous écrivez avec des outils numériques, les élèves ont la possibilité de concevoir et de partager la rédaction de différentes manières qui non seulement aesthétiques à écrire, mais plus important encore, ils offrent aux enseignants la capacité d'écriture d'échafaudage habilement et intentionnellement développement.

Enseigner des outils numériques dans l'atelier d'écriture: plan, but, explorez

Outils numériques Ajoutez des opportunités à notre écriture, des opportunités qui peuvent motiver et inspirer des écrivains. La portée des outils numériques permet aux écrivains de recevoir et de faire des commentaires, de partager au-delà de leur classe, de publier un public authentique et de créer une communauté d'écriture. Alors, comment pouvons-nous nous assurer que nos écrivains sont prêts?

Passé le flash de la technologie

La technologie nous donne tous les choix et les décisions à faire. Grandes décisions. Comment pouvons-nous accueillir la technologie dans nos salles de classe? La technologie peut être une nouvelle façon de faire la même chose. Serons-nous chercher des applications qui permettent à nos étudiants de faire des choix dans la création et le partage avec d'autres, ou rechercherons-nous des applications qui font la même chose d'une manière différente?

Un hub de classe à la rescousse!

L'accent est mis sur l'instruction d'écriture dans les écoles de la maternelle à la K-12 que jamais. Avec le nombre croissant d'outils numériques en classe, il est important que les enseignants de la K-12 apprennent à utiliser ces outils pour enseigner efficacement la rédaction dans toutes les zones de contenu.

Le manuel de la recherche sur les outils numériques d'écriture dans les paramètres de la K-12 apportera des recherches sur la manière dont les élèves utilisent des outils numériques à écrire, à la fois dans les réglages de l'école, ainsi que de discussions sur des problèmes et des préoccupations. à l'utilisation de ces méthodes d'apprentissage. Cette publication est bénéfique pour les éducateurs, les professionnels et les chercheurs travaillant dans le domaine de la K-12 et de la formation des enseignants.

Les chercheurs des États-Unis et de l'Australie offrent 31 chapitres détaillant des outils numériques d'écriture d'instructions dans des salles de classe K-12. Ils discutent de Web 2. et des outils de médias sociaux, tels que Google Docs, Blogging, TagXedo, Diigo et Social Networks; technologies mobiles et multimodales telles que l'application Facebook Plat chaud, la narration numérique, les espaces hybrides, les iPads, le Twitter et les livres électroniques; Intégration de la technologie avec des instructions d'écriture, notamment la sélection de l'outil numérique droit, des salles de classe sans papier, une écriture en mathématiques, des invites numériques, une conception réactive et une conférence de pairs; et préparant des éducateurs à enseigner numériquement, y compris le développement professionnel, concevoir des opportunités d'apprentissage connectées, le noyau commun, l'enseignement dans des salles de classe secondaires, l'écriture stratégique et interactive et les perceptions de collègue transfrontalières.

Recherche sur le site

L'écriture manuscrite sans larmes utilise une langue et des images intuitives, favorables aux enfants dans les cours et missions des élèves, qui sont tous facilement accessibles via n'importe quel navigateur Web, de l'école ou de la maison. En utilisant la nouvelle application d'étudiant numérique, les étudiants peuvent compléter des cours et être envoyés de la musique, des vidéos et des messages de leur professeur. Ils auront également accès à une boîte à outils numériques, y compris des formations de lettre et de nombre, de pièces en bois et d'essais sèches humides.

Prêt à en apprendre davantage?

L'écriture manuscrite sans larmes La solution intégrée d'impression et numérique fournit des dizaines de plans de cours pré-chargés alignés sur l'écriture manuscrite sans la commande de développement des larmes et la possibilité de modifier l'ordre des instructions de la lettre pour adapter votre programme CORE ELA. Les guides de l'enseignant numérique et les éditions étudiantes vous feront commencer le premier jour. L'outil d'enseignement en ligne prend en charge le groupe ou l'instruction individuelle. Les enseignants peuvent facilement affecter des cours à distance, les parents restent connectés sur les progrès de leur enfant et les étudiants restent sur la bonne voie du succès. De plus, la fonctionnalité de reporting suit facilement les progrès des étudiants et aborde les lacunes d'apprentissage.

L'expérience numérique de l'enseignant

S'assurer que vos élèves ont une instruction efficace et directe pour développer des compétences d'écriture couramment manuscrites peut être difficile dans l'environnement en classe actuelle. Notre solution d'écriture imprimée et numérique intégrée unique fournit aux enseignants les ressources efficaces et basées sur la recherche dont elles ont besoin pour assurer le succès des élèves, qu'ils soient en classe ou en ligne.

Prêt à en apprendre davantage?

Outils d'écriture numérique: Vous en avez peut-être eu assez avec eux après avoir enseigné en 2020. Cependant, il existe de nombreux avantages pour les étudiants lors de l'utilisation d'outils et de compétences en écriture numérique dans votre classe. Bien que l'écriture des mains soit toujours essentielle aux étudiants, il est important de continuer à utiliser la technologie numérique pour votre instruction d'écriture. Voici 7 raisons pour lesquelles vous devez utiliser des outils d'écriture numérique pendant l'apprentissage de la personne.

C'est dans les normes

Premièrement, la plupart des normes de l'état l'exigent. Bien sûr, cela varie en fonction de la façon dont la base de votre état, mais elle est là. Les étudiants sont tenus de rechercher et de rédiger des pièces d'écriture avec l'utilisation de la technologie.

Les normes d'écriture de base communes pour la K-2 ont tous besoin que les élèves puissent ", avec des conseils et un soutien des adultes, explorez une variété d'outils numériques pour produire et publier des écrits, y compris en collaboration avec des pairs."

C'est une compétence nécessaire

Que vous approuvez ou non, nous vivons dans une société de plus en plus concentrée numériquement. Dans 10, 15, 20 ans, il n'est pas probable que nous utiliserons moins de technologie. Très probablement, nous utiliserons plus. Ainsi, alors que nous devrions certainement utiliser des outils numériques avec nos étudiants, ils sont déjà et continueront d'être une grande partie de leur vie. Dans quelle mesure nous pouvons leur montrer comment les utiliser bien!

Certains étudiants sont plus à l'aise de travailler numériquement

Il existe de nombreux étudiants extrêmement à l'aise avec une tablette ou un ordinateur portable. N'oubliez pas que vous n'avez peut-être pas grandi avec cette technologie. Je n'ai certainement pas fait. Je me souviens des téléphones attachés au mur avec une corde, des bandes de cassettes, des schéphones de paie et des bandes VHS. Cependant, nous avons des étudiants qui connaissent seulement un monde d'iPads, des téléphones portables avec des caméras et une télévision sans publicités.

Permettre aux élèves de travailler dans le domaine et avec des médiums, ils sont à l'aise pourraient produire des résultats surprenants. Ils pourraient avoir du mal à écrire des mains, mais utilisez la voix sur le texte pour créer un poème incroyable! Ils pourraient avoir du mal à dessiner une illustration détaillée, mais créez une belle collage d'images en ligne. Bien sûr, nous devons encourager nos étudiants à se développer en dehors de leurs zones de confort, mais il n'y a rien de mal à les laisser travailler avec ce qu'ils savent.

Il enseigne aux étudiants d'être flexibles et adaptables

Tout comme nous devons être adaptables et permettre aux étudiants d'utiliser différents supports et outils pour produire leur travail, nous pouvons également encourager ce trait. Avoir des étudiants utilise des livres pour rechercher et écrire une pièce d'information présente de nombreux avantages. Permettre aux élèves de créer une pièce d'information numérique présente également de nombreux avantages. Nous leur montrons finalement qu'il existe des options et de leur donner les outils pour choisir les bonnes options pour une tâche. Finalement, les étudiants peuvent avoir la connaissance de dire "Je vais faire des recherches avec ces grands livres de non-fiction, regarder cette vidéo d'information, puis la main dessine mes illustrations et les ajouter à mon rapport tapé!" Nous donnons aux élèves la connaissance, la confiance et les outils pour financer des décisions sages et s'adapter à différentes situations.

Il leur enseigne que vous pouvez créer des travaux similaires différentes manières

Je n'ai jamais regretté de montrer aux élèves une manière différente de faire des choses. Je leur apprendrai différentes méthodes pour ajouter différentes manières d'essayer une expérience, etc. Laisser à nos étudiants utiliser des outils numériques et une technologie pour créer des pièces d'écriture leur montre qu'il n'y a pas qu'un seul moyen. C'est un cadeau de leur donner la connaissance que l'écriture, la recherche et l'illustration ne sont pas une taille convient à tous.

Il est facile de partager le travail avec les parents

Si les élèves créent des pièces d'écriture numériquement, il est tellement plus facile de partager leur travail avec les parents. Vous pouvez les faire partager via SEESESAW, les élèves sont envoyés par courrier électronique à leurs parents le lien Google Slide ou l'ajouter à votre site Web de votre classe. La meilleure partie est qu'elle donne aux parents la possibilité de commenter le travail des étudiants. J'aime ça parce que j'ai souvent continué à écrire des morceaux dans le portefeuille de mes étudiants à l'école. Cependant, avec écriture numérique, vous pouvez facilement partager du travail avec les parents.

Il vous permet de donner le choix des étudiants

Enfin, l'utilisation d'outils numériques avec vos étudiants vous permet de leur donner la voix et le choix dans leur travail. Une fois qu'ils savent quels outils sont disponibles pour eux et comment les utiliser, vous pouvez leur donner la liberté de choisir les outils qu'ils sont à l'aise et correspondent à la tâche à portée de main. Cela peut être très libérant pour vous et eux!

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