Chapitre Résumé Évaluation et évaluation Psychologie de l'éducation

Une évaluation de processus de la mise en œuvre de l'aide en Écosse

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Évaluation et évaluation

L'évaluation de la classe est le processus d'acquisition d'informations sur l'apprentissage des élèves et à juger la qualité de leur apprentissage. Il peut être utilisé soit pour améliorer l'apprentissage des élèves (évaluation pour l'apprentissage), soit pour vérifier l'étendue de l'apprentissage des élèves (évaluation de l'apprentissage). Les étapes essentielles d'évaluation pour l'apprentissage comprennent clairement 1) communiquer clairement les objectifs d'enseignement; 2) sélectionner des évaluations appropriées et de haute qualité correspondant aux objectifs d'instruction et aux arrière-plans des élèves; 3) utiliser des évaluations qui améliorent la motivation et la confiance des étudiants; 4) ajustement d'instruction en fonction des résultats de l'évaluation; et 5) communiquer les résultats d'évaluation aux étudiants, aux parents et aux gardiens. Différents types de questions de test et des pratiques d'évaluation affectent le succès de chacune de ces étapes. La recherche d'action peut aider les enseignants à comprendre et à améliorer leur enseignement. Un certain nombre de questions sont importantes à prendre en compte lors de la conception de systèmes de classement.

Les tests standardisés sont des évaluations développées par une équipe d'experts et administrées de manière cohérente. Ils sont principalement utilisés pour assurer la responsabilisation sur l'éducation des étudiants - afin de fournir des preuves que les étudiants apprennent les compétences et les connaissances souhaitées. La plupart des enseignants du primaire et du collège sont susceptibles d'aider les élèves à atteindre les normes de contenu de l'État et à assurer la maîtrise des tests de réalisation référencés par critère. Afin d'interpréter les scores de test et de communiquer ces informations aux étudiants et aux parents, les enseignants doivent comprendre des informations de base sur les mesures de la tendance et de la variabilité centrales, la distribution normale et plusieurs types de scores de test. Les preuves actuelles suggèrent que des tests normalisés peuvent être biaisés contre certains groupes et que de nombreux enseignants adaptent leurs tests de curriculum et de classe pour correspondre aux tests standardisés. Quelques éducateurs ont même été pris de tricherie-falsifier ou de "faire valoir" les résultats du test.

Chapitre: Évaluation en ligne

L'évaluation de la craie aidera votre école à passer d'une évaluation obsolète aux véritables stratégies d'évaluation en temps réel. Soutien à la croissance de l'apprentissage des élèves ayant une notation basée sur des normes, des évaluations en ligne et une transparence avec les parents par l'intermédiaire de l'étudiant eporfolios qui capturent des évaluations formatives et sommatives.

Bien que ce guide couvre de nombreuses fonctionnalités disponibles, veuillez vous reporter à nos articles de support approfondis pour des questions spécifiques ou nous contacter sur supportchalk.com ou sur notre service de chat en direct intégré (disponible du lundi à l'autre. Vendredi, 8h à 16h est).

Évaluation en ligne

Une évaluation en ligne est une évaluation créée dans Marquard pour les étudiants à prendre en ligne dans leur compte étudiant de Chalk. Les évaluations sont classées et retournées aux étudiants, soit automatiquement, soit manuellement en fonction des paramètres d'évaluation. Les grades sont ensuite enregistrées dans Marquard.

Entrée de notes

Une entrée de noyau est une note qui est entrée manuellement dans le marquage par un enseignant. Cette entrée peut être dans l'un des styles suivants: Score, binaire, rubrique et observation. Un étudiant en ligne ne peut être pris en ligne, car cela est strictement un moyen pour les enseignants d'entrer manuellement des notes dans le marquage. De cette façon, un enseignant peut entrer des scores d'une évaluation qui a été prise hors ligne.

Étape:

Remarque: vous ne pouvez modifier que les dates et les heures de départ et de fermeture s'il s'agit d'un brouillon. S'il est publié, les dates ne peuvent être modifiées qu'avant l'heure de début. Vous ne serez pas en mesure de modifier les dates et les heures d'une évaluation après l'heure de début une fois qu'elle est publiée.

Remarque: les évaluations avec la réponse écrite et le téléchargement de fichier Les types de questions nécessitent le classement manuel. C'est également le cas lorsque les évaluations sont retournées automatiquement. Si les réponses à ces types de questions sont non expressées, les étudiants seront informés que leur note est inexacte.

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