Processus d'équivalence minimum de qualifications du corps professoral District de la communauté de la communauté Kern

Community College Pathways

Qualifications minimales ("Min Quals" ou MQS) sont les critères par lesquels la faculté (titre 5, § 53402) peut être embauchée afin d'enseigner dans l'état de Californie (titre 5, § 53405). L'État définit les MQ via un processus facilité par le Sénat académique des collèges communautaires de Californie; Les MQ pour toutes les disciplines sont maintenues par la liste des disciplines de l'État (titre 5, § 53407). Les districts locaux peuvent appliquer des MQ supplémentaires au fur et à mesure qu'ils jugent nécessaires, mais les MQ locaux peuvent ne pas être inférieurs à la norme d'État. Toutes les professeurs qui enseignent dans toute discipline, que ce soit à temps plein ou à temps partiel, que ce soit comme une tâche primaire ou secondaire, et que ce soit le crédit ou non, doit respecter les MQS pour leur discipline avant l'enseignement; Si la faculté ne répond pas aux MQ, les unités du cours que l'enseignement ne sont pas valides (titre 5, § 53406). L'instruction pas à crédit (entreprise et / ou éducation communautaire) n'exige pas de MQS pour l'embauche.

Si un demandeur de position de la faculté ne répond pas aux MQ, comme indiqué dans le titre 5 dans l'État et la description locale, mais possède d'autres qualifications pouvant être jugées équivalentes aux qualifications minimales, que l'individu est autorisé par la loi de Demander une équivalence (titre 5, § 53430). Le processus d'équivalence n'est pas destiné à soulever ou diminuer les MQ et qu'il existe pour reconnaître des méthodes alternatives à devenir qualifiées. Chaque district, par la loi, doit fournir une méthode à laquelle un membre de la faculté peut demander une équivalence; Cette détermination est faite par le Sénat universitaire et recommandé au conseil d'administration. Lors de la détermination de l'équivalence, un membre du corps professoral peut enseigner dans la discipline pour laquelle une équivalence a été accordée. La politique du conseil SMCCCD qui régit ce processus est la politique 3. 5 et la procédure correspondante 3. 5..

Le Comité des qualifications du corps professoral (FQC) est un comité réuni par le Sénat académique local conformément au BP 3. 5. Pour déterminer l'équivalence dans tous les cas où un demandeur ne répond pas aux MQS.

Faculté aires de service ou FSAs, ne doivent pas être confondus avec le processus ou les qualifications minimales du processus d'équivalence. Chaque contrat (à temps plein), membre du corps professoral recruté dans le district de San Mateo Community College se voit attribuer une zone de service de la faculté lors de la location initiale. Les facultés horaires (adjointes) ne sont pas attribuées à une FSA. Un FSA n'est utilisé qu'en cas de réduction de la force (RIF) pour identifier une zone de service alternative dans laquelle le membre de la faculté peut continuer à enseigner en raison de son élimination initiale. Tout membre du corps professoral de contrat peut s'appliquer à tout moment pour une FSA. Les FSA ne fournissent pas automatiquement les droits de cognement lors de l'approbation; Bumper ne se produirait que dans le cas de RIF et conformément au contrat AFT.

La réduction de la force (RIF) est lorsque des licenciements se produisent. Comme les professeurs à temps plein sont des employés permanents, le district a l'obligation de trouver un emploi pour toute faculté dont l'attribution initiale a été éliminée. En temps de RIF, la faculté a la possibilité de demander des FSA supplémentaires; Cela peut impliquer de démontrer une équivalence afin qu'elles puissent être utilisées dans d'autres domaines.

Procédures de sélection des facultés

Le district de la communauté de la communauté de la communauté de San Mateo (SMCCCD) Les procédures de sélection des professeurs sont établies pour fournir au district de professeurs qualifiés experts dans leur domaine et possédant une variété d'autres compétences, notamment:

Conformément au code de l'éducation de Californie (§87359), seule une personne qui possède les qualifications minimales de service ou de qualifications équivalentes aux qualifications minimales, comme l'établi par le conseil des gouverneurs des collèges communautaires de Californie , peut être embauché pour servir de membre du corps professoral de la communauté. La faculté, représentée par le District Academic Sénat Council (DASGC), a une responsabilité professionnelle dans le développement et la mise en œuvre de politiques et de procédures régissant le processus d'embauche, qui consiste à assurer la qualité de ses pairs de la faculté. Les politiques et procédures, ainsi que des critères et des normes par lesquels le conseil d'administration atteint ses déterminations concernant l'embauche et les qualifications du corps professoral, sont élaborés par le DASGC en consultation avec les administrateurs de district, l'agent de négociation collective et approuvé par la communauté du comté de San Mateo District des collèges (SMCCCD) Conseil des fiduciaires.

Le processus minimal de qualifications et de la zone de service de la faculté (FSA) est destiné à ne pas augmenter ni à réduire les normes des qualifications minimales établies pour une position, ni à accorder des dérogations à la place des qualifications requises.

Questions fréquemment posées sur les domaines de qualité minimum, d'équivalence et de faculté

Réponse: La description MQ est la langue précise qui guide la détermination de la qualification. Dans ce cas, le demandeur doit demander l'équivalence et fournir une documentation suffisante qui démontre l'équivalence à ce mq. L'équivalence est ensuite évaluée par le FQC avant de recruter le produit. Les procédures d'équivalence sont jointes au BP 3. 5. et sont disponibles sur le site Web des ressources humaines sur demande.

Réponse: Non. Les demandeurs ne répondant pas au MQ, comme indiqué dans le titre 5, il faut compléter le processus d'équivalence, qui implique le comité de sélection demandant au Sénat académique local de convoquer une FQC.

3. Dans le cas d'un stagiaire, assistant pédagogique ou candidat qui peut compléter son diplôme et qui anticipe l'achèvement avant la date d'embauche, le demandeur peut-il être interrogé, pas encore embauché, avant d'obtenir ses qualifications (dans L'anticipation de l'embauche une fois les qualifications obtenues)?

Réponse: Non. Les ressources humaines examine chaque application pour déterminer si elle est complète. Il incombe au comité de sélection de revoir chaque demande afin de déterminer si le candidat répond à la MQS exactement comme indiqué dans le titre 5. Si le demandeur ne répond pas aux MQ, comme indiqué dans le titre 5 et n'a pas demandé l'équivalence, le comité de sélection ne considérera pas la demande comme soumise.

est-il nécessaire: oui. Toute la faculté doit répondre aux MQ et l'équivalence est déterminée par le FQC. Le comité de sélection peut-il déterminer: Non. Le comité de sélection peut déterminer les MQS et les candidats à l'entretien qui répondent exactement aux MQS exactement comme indiqué dans le titre 5. Si le candidat ne respecte pas MQS et a demandé une équivalence, le FQC est convoqué.

Choisissez une école de campus d'éducation

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Processus d'application de l'emploi

Nous apprécions votre intérêt pour l'emploi avec College of Marin. Le collège accepte uniquement les applications via notre système d'application en ligne et uniquement pour les recrutements actuels, ouverts ou les pools de faculté continus et ouverts. Les applications en ligne sont stockées sur un site sécurisé, alimentée par Neogov (GUNDJOBS. OM). Seuls les employés autorisés et les autorités de recrutement ont accès aux informations soumises.

Vous devez avoir une adresse électronique valide pour accéder au système. Les candidats qui ont postulé pour d'autres postes à l'aide de GovernmentJobs. OM peut utiliser leur compte créé précédemment lors de la demande de travail avec College of Marin - voir «Demandeurs de retour» ci-dessous. Assurez-vous d'ajouter des infogovernmentsjobs. OM à votre carnet d'adresses / liste approuvée des expéditeurs pour vous assurer de recevoir nos communications par courrier électronique.

Remarque: N'importez pas votre CV / c. . dans le système au début du processus de candidature; Au lieu de cela, entrez votre historique de travail et d'éducation manuellement (l'importation de votre CV peut entraîner une perte de formatage et un réarrangement chronologique difficile à corriger). Vous devrez joindre votre CV / CV ultérieurement, dans la section Attachements de l'application.

Si vous avez déjà créé un compte et conçu une application dans notre système, demander une ouverture spécifique: 1.) Rechercher l'enregistrement alphabétiquement; 2.) Cliquez sur Appliquer en haut de la publication; 3.) Connectez-vous avec votre email et votre mot de passe; 4.) Sélectionnez un profil d'application enregistré à partir de laquelle construire votre nouvelle application.

Instructions d'application

Tous les candidats du service académique doivent satisfaire aux qualifications minimales de la discipline, telles que spécifiées dans des qualifications minimales pour les professeurs et les administrateurs des collèges communautaires de Californie, publiés par le conseil des gouverneurs des collèges communautaires de Californie. Tous les degrés et tous les crédits gagnés dans le respect des exigences minimales doivent provenir d'établissements accrédités. Les candidats qui ne répondent pas aux qualifications de l'éducation minimum énoncés exactement comme ils sont énumérées dans l'affectation peuvent demander ces positions administratives pédagogiques ou éducatives en demandant une considération sur la base d'une affirmation de «équivalence» à travers l'une des catégories décrites dans l'équivalence ci-dessous.

Les candidats à l'administrateur de la faculté et de l'éducation qui ne répondent pas spécifiquement aux qualifications de l'éducation minimales énoncés dans la publication peuvent demander ces positions en demandant une considération sur la base d'une affirmation de "équivalence de diplôme" et / ou "équivalence de la réalisation professionnelle" ". S'appuyant sur la base de l'équivalence signifie que le demandeur estime qu'ils ont une combinaison d'éducation et / ou d'expérience qui seraient considérées au moins équivalentes aux qualifications minimales indiquées, leur permettant d'enseigner sous la discipline.

Si vous sentez que vous êtes admissible à une équivalence, veuillez fournir la base de cette réclamation dans votre demande dans laquelle indiquez (dans la section Questions de l'Agence) et soumettez des preuves justificatives, le cas échéant (comme pièce jointe). Des copies des transcriptions applicables doivent accompagner cette demande et toutes les informations d'identification étrangères doivent être accompagnées d'une évaluation des diplômes étrangers pour que l'équivalence soit déterminée.

Tous les degrés et des unités pour satisfaire les qualifications minimales doivent provenir d'institutions accréditées. Aux fins du processus d'équivalence, "établissement accrédité" désigne une institution postsecondaire accréditée par une agence d'accréditation reconnue par l'U.. Département de l'éducation ou le Conseil pour l'accréditation d'enseignement supérieur.

La préparation, l'expérience et la capacité doivent être équivalentes à celles attendues d'un demandeur qui répond aux qualifications minimales énoncées. Soutenir la documentation La vérification des années et des responsabilités relatives à l'enseignement et / ou à l'expérience professionnelle doit traiter directement de l'équivalence que vous demandez et devez accompagner cette demande.

Les candidats demandant des postes administratifs ou des pools de la faculté et / ou de l'éducation dont les diplômes requis ne sont pas encore affichés sur leurs transcriptions au moment de la demande doivent demander une revue d'équivalence.

Le cas échéant, les diplômes degré étranger doivent être évalués par une tierce partie pour déterminer l'état de l'état équivalent. degré et majeur. Veuillez examiner attentivement les points suivants pour déterminer si vous devez soumettre une évaluation des diplômes étrangers (FCE) avec votre demande. Les évaluations doivent fournir le nom de l'institution à assister à une description de vos informations d'identification, la majeure de l'étude et de l'U. équivalent pour chaque identification. Pour une liste des agences d'évaluation, visitez la Commission de l'État de Californie sur la comptabilité des enseignants.

Instruction en ligne

Les candidats ayant une invalidité qualifiée et qui ont besoin d'assistance au cours de la demande ou du processus d'entrevue peuvent demander un hébergement raisonnable en contactant un représentant des ressources humaines universitaires.

Horaires de salaire

Les adjoints sont payés beaucoup moins que la faculté à temps plein, et par la loi doit avoir les mêmes qualifications minimales. L'espace salarial varie d'un campus au campus; Certains adjuccts font la moitié du salaire des instructeurs à temps plein.

Certaines adjonctes ne peuvent pas vous permettre une assurance maladie. Lorsque Holland a été blessé dans un accident de moto, elle a utilisé le règlement de l'assurance pour payer ses factures d'hôpital, car elle n'a pas d'assurance maladie. SEDDIGHZADEH non plus non plus Elle et ses enfants utilisent la salle d'urgence quand ill. Perales a une franchise extrêmement élevée et paie pour toutes ses prescriptions de poche.

> Dana Demercurio, professeur adjoint qui enseigne des études de communication sur quatre campus - Folsom Lake, Sierra et San Joaquin Delta Collèges et une école de Michigan - dit le montant qu'elle paie pour les soins de santé repose sur sa charge de travail. Lorsque ses cours sont coupés et que son revenu diminue, le montant augmente.

Quand Demercurio partage qu'elle travaille dans quatre collèges et enseigne 27 unités, les gens supposent qu'elle gagne bien. Ils sont surpris d'apprendre que malgré le prestige d'un professeur d'université, elle donne à peine les deux bouts.

"C'est un véritable épuisement d'une épuisement", déclare Demercurio, qui a une maîtrise et est membre de l'Association des professeurs de San Joaquin Delta College (SJDCTA). "Nous devons travailler beaucoup plus d'heures qu'un employé à temps plein pour faire assez d'argent pour avoir une vie normale."

La situation est une question de l'équité et de la compassion, a déclaré le président de la CTA, E. Toby Boyd. "Le CTA travaille au nom de tous les éducateurs pour s'assurer qu'ils sont soutenus de manière professionnelle et traitée avec dignité", a-t-il déclaré. «Les professeurs auxiliaires ne devraient pas vivre dans la pauvreté ou à peine gratter en raison de systèmes de paie déloyale. C'est pourquoi la CTA et la CCA sont co-sponsororent l'Assemblée Projet de loi 1269. "

Pourquoi les facultés d'appui sont-elles sous-payées?

Les collèges communautaires ont fait un choix conscient d'embaucher plus à temps partiel que les employés à temps plein pour offrir une instruction de haute qualité et peu coûteuse. L'embauche de nombreux éducateurs à temps partiel économise de l'argent, car les collèges peuvent les payer moins en salaire et en avantages.

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