Pa. District scolaire poussant toujours pour armer les enseignants WHERY

Le débat sur les professeurs d'armement devrait se concentrer sur la santé mentale, dire aux éducateurs

Vétéran de l'armée et propriétaire d'une compagnie d'entraînement d'armes à feu Matt Mallory, deuxième de droite, offre ses classes gratuitement pour les enseignants et le personnel de l'école afin de les préparer à des fusillades de masse potentielles.

La réponse aux professeurs d'armement comme moyen de combattre les fusillades scolaires ressemble à tout autre débat sur les armes à feu. Les promoteurs disent que c'est un moyen pratique d'arrêter les tireurs, tandis que les adversaires affirment que cela augmentera effectivement le risque de danger. Mais parmi certains éducateurs, le débat ne tombe pas sur ces mêmes lignes.

Mallory propose sa formation d'armes à feu gratuitement aux enseignants et au personnel de l'école si le district leur donne la permission de transporter dans le bâtiment. Il dit que cela fera que ces criminels réfléchiront à deux fois avant d'attaquer une école et de donner aux enseignants un moyen de se battre.

"Nous ne disons pas courir dans le couloir et poursuivre le tueur actif vers le bas. Non. Nous disons que si ce tueur actif entrave activement dans cette pièce et qu'ils frappent la porte, arrêtent cette menace », a déclaré Mallory. «C'est juste là devant vous. Quoi d'autre allez-vous faire? Cacher derrière un bureau et jouer mort? Ça ne marche pas. "

Mallory dit que les professeurs d'armement sont la première étape pour mettre fin aux fusillades scolaires. Mais dans une table ronde d'étudiants et de professeurs de la Suny Oswego's School of Education, l'idée a été rapidement rejetée.

"Il n'est nulle part dans nos normes, il n'est nulle part dans notre code d'éthique, il n'est nulle part dans notre préparation", a déclaré O'ToLe. "Je suis dans la profession depuis 30 ans et si quelqu'un m'a dit que je devais porter une arme ou que mes collègues puissent porter des armes, je ne sais pas si je serais devenu enseignant."

"Je compte en fait cette idée qu'une partie de cela concerne la perception", a déclaré Burrell. «Si vous construisez une forteresse, cette forteresse va être attaquée. Et peut-être que c'est radical, mais le fait est que les écoles ne sont pas un endroit où nous devons nous inquiéter de savoir si je vais ou non être abattu. C'est un endroit pour apprendre, construire notre communauté. "

Burrell, O'Toole et Katie Même, un étudiant diplômé de la Suny Oswego's School of Education, côté avec des milliers d'enseignants qui ont conduit à des médias sociaux pour pouvoir les armer avec des psychologues et des conseillers, et non des armes.

"La réponse n'arrête pas les gens d'entrer dans l'école, ça rend les gens meilleurs afin qu'ils ne grandissent pas pour vouloir faire ces actes", a même dit. "Nous pouvons le réparer de la racine."

Mélodie Williams, enseignante de sixième année à Lyon Central School district de Wayne County, pense que les professeurs d'armement pourraient sauver des vies et la faire sentir plus en plus si cet enseignant est un ancien agent de police ou vétéran.

"Si vous avez des personnes très qualifiées hautement qualifiées - et bien qualifiées, je veux dire ex-militaire, ex-policière où ils ont été formés à utiliser une arme seulement quand il est absolument nécessaire de protéger les autres et qu'ils J'ai été mis dans des situations stressantes et prouvé qu'ils peuvent gérer cela et utiliser une arme seulement la façon dont il devrait être - qui leur permet de porter une arme à feu est dans le meilleur intérêt de nos enfants », a déclaré Williams. "Mais en dehors de ces situations, je pense que cela pourrait être dangereux."

"Nous voyons les étudiants qui ont des drapeaux rouges", a-t-elle déclaré. «Nous savons qu'ils ont besoin d'aide. Nous savons qu'ils ont besoin de conseils. Nous savons qu'ils ont besoin de points de vente et d'interventions et vous ne pouvez faire que tant d'enseignant de classe, et vous ne pouvez faire que tant d'administration que d'une administration. Je pense que tout le monde veut aider ces enfants, mais nous sommes sous-financés dans cette zone pour obtenir les enfants la vraie aide dont ils ont besoin pour les éliminer d'être un risque plus tard. "

Une enquête 2017 sur les surintendants de l'école de l'État de New York a constaté que près de la moitié de ceux qui ont répondu ont déclaré ne pas avoir les ressources nécessaires pour aider les étudiants ayant des besoins non océadémiques, comme la santé mentale. Et pour la première fois l'année dernière de l'enquête, il a été identifié comme la priorité absolue pour le nouveau financement.

Le Congrès comptait plus de 2 milliards de dollars de nouveaux fonds pour la santé mentale, la formation et les efforts de sécurité scolaire dans son dernier budget. Et les législateurs de l'État de New York ont ​​augmenté le financement de l'école de 1 milliard de dollars dans leur budget. Mais certaines organisations de plaidoyer scolaire comme l'alliance d'une éducation de qualité (AQE) disent que le financement de l'État ne suit pas l'inflation, ce qui a conduit de nombreuses écoles à placer des services de soutien tels que des conseillers sur le bloc de découpage.

"Si vous ne pouvez pas vous permettre de fournir à la fois vos fournitures de base et vos conseillers scolaires, vous choisirez de fournir des fournitures de base dans la plupart des cas", a déclaré le président AQE Billy Easton. "Donc, ce budget, car il ne s'agit que de suffisamment d'argent pour des districts et globalement aux besoins élevés, cela signifie que de nombreux étudiants n'ont pas ces conseillers et travailleurs scolaires dont ils ont besoin."

Messages récents

New York Maintenant - l'enquêté sur le gouvernement Andrew Cuomo sera supprimée de l'Assemblée de l'État après que le gouverneur de trois mandats a annoncé sa démission cette semaine, le Président de l'Assemblée Carl Heasttie a déclaré vendredi. Heasttie a déclaré que la présidence judiciaire de l'Assemblée Charles Lavine, avec l'aide des avocats, a déterminé que cela ne serait pas légal d'instaurer Cuomo après avoir quitté ses fonctions.

Harrisburg, PA (WSKG) - Les législateurs d'État pourront bientôt commencer à redessiner les frontières politiques de Pennsylvanie maintenant que l'U. Le Bureau du recensement a publié des données informatisées détaillées du nombre de populations de l'année dernière. Le compte lui-même était en proie à des défis liés à la pandémie qui causent toujours des problèmes aujourd'hui.

Albany, NY (WSKG) - Le lieutenant-gouverneur de New York, Kathy Hochul, qui deviendra gouverneur le 24 août après la démission prévue de Andrew Cuomo, a déclaré qu'elle courait pour élection à la poste en 2022. Hochul a fait les remarques à Savannah Guthrie sur le spectacle d'aujourd'hui de NBC, qui a demandé à Hochul si elle cherchera l'élection à l'année prochaine.

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Membre de la Commission scolaire de Tamaqua Nicholas Boyle (à gauche) et la commission scolaire Le président Larry Wittig (centre) est rejoint par Joe Egan, un représentant de la Fondation Buckeye Firearm lors d'une réunion de novembre 2018. (Matt Smith pour Keystone Carrefour)

L'année dernière dans l'espoir de prévenir une prise de vue en série, Tamaqua, la Pennsylvanie est devenue le premier district scolaire de l'État à permettre au personnel de porter des armes à feu. Mais maintenant, comme les étudiants commencent l'année scolaire, la mise en œuvre de cette idée a été mise en attente. Keystone Crossroads Contributeur confirmé Jen Kinney explique pourquoi le plan controversé de Tamaqua repose sur des interprétations concurrentes du droit des états et une élection de conseil scolaire chauffée.

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Une fois, je visitais la classe d'un ancien professeur d'étudiant dans une école de Philadelphie du Nord. Soudain, une annonce d'un verrouillage a eu lieu. Elle ferma les lumières de la salle de classe, verrouilla la porte et a dit à sa classe de se protéger près du placard des vêtements. Personne n'a paniqué. Nous nous sommes tous assis tous sur des chaises ou du sol à l'écart de la porte de la classe. Je ne savais pas ce qui se passait, mais je suis resté calme et parlait doucement aux enfants de quatrième année. Cela ne doit pas avoir été leur premier lockdown, car ils étaient très calmes sur le tout. (Cela me rappelait les jours où j'étais un jeune enseignant et nous avons mis des enfants dans les couloirs pour un exercice de raid aérien.) Plus tard, nous avons appris qu'un étudiant avait fui le bâtiment et ils assuraient juste que personne d'autre ne l'ait suivi lui. Dieu merci, aucune violence n'a été impliquée, mais personne ne savait quoi que ce soit jusqu'à ce que tout ne soit donné.

Après le massacre le plus récent des enfants et des adultes dans une école publique en Floride, il y a eu un débat sur la suggestion du président et d'autres que cela sauverait des vies si les enseignants, en plus des gardes de sécurité, porter des armes. À l'heure actuelle, tout le monde a entendu la nouvelle que le député du shérif, assigné à garder l'école de Douglas dans Parkland, en Floride, où le tir de masse a eu lieu, décida de rester à l'extérieur et n'est jamais intervenu. Il a depuis démissionné en disgrâce. Les autres députés ont également montré et n'ont rien fait. Alors maintenant, la suggestion est que les membres de la faculté auraient dû être armés et capables d'arrêter le tireur. Le raisonnement est: si le professionnel ne peut pas le faire, laissez l'enseignant intervenir.

Nous savons déjà que les enseignants sont prêts à définir leur vie à leurs étudiants. De plus, dans les cas d'hommes armés entrant dans une école et assassinant des enfants, il y a des histoires d'enseignants héroïques les protégeant avec leur propre corps. Certains suggèrent que ces enseignants auraient été mieux armés et capables d'arrêter le tireur dans ses pistes.

Lorsque des décisions et des actions fractionnées doivent avoir lieu, la possibilité d'erreur dans une situation chaotique doit être pesée contre les prétendus avantages. De l'autre côté du débat, les raisons de ne pas armer les enseignants ou les autres membres du personnel sont convaincants.

L'entraînement est un problème. La longueur et le type de formation dépendraient du tempérament ou de la quantité d'expertise de l'enseignant. C'est une raison que certains suggèrent d'embaucher des anciens combattants ou de la police à la retraite pour prendre le travail de sécurité supplémentaire. Cela apporte toute la question de payer pour la formation ou les participants. Ou les armes elles-mêmes.

Il y a aussi de nombreux cas où les étudiants agressent les enseignants. Cela arrive tous les jours quelque part. Imaginez une telle scène escalade au point où l'enseignant estime que sa vie est menacée et atteint son arme.

L'un des pires scénarios dans tout environnement encombré est la possibilité de croix. Plus d'un membre du personnel tire une arme. Le tireur a son propre pistolet. Tout le monde commence à tirer à la fois. Même des agents de la force publique bien formés ont succombé à la panique. Les victimes montent.

Il y a, bien sûr, des solutions, mais elles peuvent être complexes et nécessiter un fort raisonnement et une législation minutieuse. Les armes à feu ne doivent pas être entièrement interdites, mais les armes semi-automatiques et automatiques de type militaire doivent être interdites. Les dispositifs qui augmentent la vitesse et la puissance des armes doivent également être illégaux. Agissez également des magazines à haute capacité qui ne font que faciliter la masse de masse. Les limites d'âge à posséder une arme doivent être appliquées. De même, les chèques de fond devraient empêcher les malades mentaux ou les dossiers de police d'acheter des armes à feu. Il doit y avoir une réglementation stricte des spectacles d'armes à feu. L'application de la loi peut également aider en achetant des armes à feu illégales, comme ils l'ont fait en Australie. Ce ne sont là que quelques idées que les États peuvent adopter.

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