Enseignement des personnes exceptionnelles bilingues, programme de certificat d'études supérieures Education exceptionnelle Suny Buffalo State College

Éducation exceptionnelle

Ce programme concerne les enseignants potentiels et actuels qui souhaitent travailler avec des enfants dans les grades 1 à 6. En tant qu'étudiant de ce programme, vous aurez la possibilité de travailler dans une gamme de paramètres et de participer à des enfants de diverses raciales / Des antécédents ethniques, socioéconomiques et linguistiques, y compris des enfants ayant une variété de variations sociales, physiques, comportementales, physiques et cognitives. Vous allez:

Conditions d'admission

Le travail sur le terrain supervisé se trouve au cœur d'une éducation de la rue. À travers des expériences soutenues sur le terrain, la supervision de la faculté de base et une collaboration étroite avec les pairs, nos étudiants diplômés développent la capacité de relier la théorie à la pratique et de refléter profondément leur propre croissance en tant qu'éducateurs.

Opportunités de carrière

Après l'obtention du diplôme, vous serez admissible à la certification de l'État de New York dans l'enseignement des étudiants handicapés, des années 1 à 6 et l'extension bilingue, à condition de remplir toutes les autres exigences de certification de l'État.

Faculty Spotlight

Carla españa, conseiller / instructeur de cours sur le terrain supervisé / instructeur de cours, programmes bilingues et tesols à double langage, a été présenté sur le livre Love Foundation Podcast pour discuter de l'importance d'une éducation bilingue réactive, de translugan et de son nouveau livre, en Comunidad : Leçons pour centrer les voix et expériences d'étudiants de Latinx bilingues.

Programmes connexes

Les inscriptions dans tous les programmes d'éducation des enseignants font suite aux directives de "admission aux programmes d'éducation des enseignants" dans le catalogue. Les candidats qui ne répondent pas encore à tous les critères d'admission devraient consulter le département.

Les étudiants qui remplissent le programme de certificat sont éligibles pour une extension d'éducation bilingue de l'État de New York. Les opportunités d'emploi sont disponibles pour une gamme complète de services aux personnes handicapées. Les diplômés seront éligibles pour des placements dans des environnements d'inclusion, des salles de ressources, des salles de classe indépendante et des services résidentiels. La certification de l'État permet aux diplômés de travailler avec des personnes ayant une déficience douce, de la petite enfance à l'adulte, dans des environnements monolingues et bilingues (anglais) (espagnol-anglais).

Cours requis 18 CR BXE 623 Politiques et pratiques d'éducation bilingue et d'éducation spéciale bilingue BXE 625 Curriculum I: Stratégies de diverses étudiants exceptionnels BXE 626 Évaluation Techniques d'évaluation BXE 627 Curiculum II: appliqué Stratégies en matière d'éducation bilingue BXE 628 Bilingue Special Education Structicum

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Editors

Remarque: Il n'y a pas de frais de soumission ou d'acceptation pour les manuscrits soumis à cette publication de livre, éducation spéciale bilingue pour le 21e siècle: une nouvelle interface. Tous les manuscrits sont acceptés sur la base d'un processus éditorial de révision par des pairs à double insu.

Éditeur

5 mai 2021: Date limite de soumission de la proposition du 19 mai 2021: Notification de l'acceptation du 2 septembre 2021: Soumission de chapitre complète Soumission du 31 octobre 2021: Résultats du 12 décembre 2021: Notification d'acceptation finale du 26 décembre, 2021: soumission finale du chapitre

Demandes

Nous avons une classe de compétences de vie dans l'une de nos écoles élémentaires avec des haut-parleurs anglais et espagnol (6-7 à 2 ratio). Nous avons plusieurs parents d'anglais qui sont bouleversés parce que leurs enfants seront exposés à deux langues et peuvent par conséquent être retardés dans leur développement ou même régresser. Parce que les cours de compétences de la vie ont très peu d'instruction de groupe et de multiples adultes dirigent des activités individuelles et de petites personnes, je ne suis pas inquiet à propos de cette question. Cependant, au moins un parent me défie à ce sujet. Si nous avons suffisamment d'élèves à considérer une classe composée de seuls locuteurs espagnols, nous pouvons considérer cela à l'avenir. Je sais que d'autres ISDS dans le centre du Texas ont ce modèle, mais je ne sais pas comment et quand ils transparent en anglais.

Il nous a pris tout à fait un moment pour trouver des informations et des recherches sur ce sujet. Vous nous avez presque complètement complètement percuté. Ce que nous répondons normalement à la situation inverse. Normalement, un parent parlant une langue minoritaire préconise le soutien dans la langue d'origine, pas l'inverse. Vous pouvez imaginer qu'il y a des pousses de recherche sur la meilleure façon de servir les populations minoritaires dans une éducation spéciale. Ce que vous demandez est très intriguant:

Comment abordez-vous les préoccupations du parent de langue anglaise qui craint que leur enfant (qui a déjà du mal à apprendre et à communiquer) pourrait avoir une plus grande difficulté car une partie du contenu, des ressources et une interaction en classe pourrait ne pas être dans leur langue?

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des enfants de 79 millions de langues minoritaires aux États-Unis, l'U.. Bureau de l'éducation spéciale estime que 948 000 enfants peuvent parler de différentes langues handicapées - une population substantielle qui pourrait bénéficier d'une formation en éducation spéciale bilingue.

Pourquoi choisir une éducation spéciale bilingue?

Certaines collèges / universités de l'Illinois n'ont besoin que d'un cours pour chacun des domaines ci-dessus; D'autres nécessitent l'achèvement de plusieurs cours pour chaque zone. Assurez-vous de vérifier auprès de l'institution où vous envisagez de compléter vos cours afin de bien comprendre les cours nécessaires pour l'endossement.

** À compter du 7 janvier 2020, la gamme de catégorie K-21 est désormais la seule gamme disponible pour LLSI. Tout éducateur qui détient déjà une approbation de LLSI émise à une gamme différente devra soumettre une nouvelle demande et des frais pour la K-21 si elles sont intéressées à obtenir la capacité complète. Aucun nouveau travail ne sera tenu de délivrer la nouvelle gamme.

Spécialiste du comportement d'apprentissage II (programme PK- / approuvé)

lbs II Les recommandations sont facultatives, des diplômes avancés qui sont émis par le droit d'une institution d'enseignement supérieur de l'Illinois et sont uniquement disponibles pour les éducateurs qui détiennent déjà les recommandations de PreK-21 pour le spécialiste des comportements d'apprentissage I, enseignant d'étudiants qui Sont sourds ou difficiles à entendre, enseignant d'étudiants aveugles ou malvoyants ou pathologistes de la langue. Pour être admissible à l'une de ces recommandations supplémentaires, vous devez répondre aux normes spécifiques décrites dans l'Illinois Statut et travailler avec une université IL offrant le programme spécifique.

Avis aux détenteurs d'approuvés d'éducation spéciale

Les titulaires des titres de la LBS I peuvent être affectés aux étudiants des personnes handicapées suivantes: handicaps d'apprentissage, troubles sociaux / émotionnels, handicaps intellectuels (EMH ou TMH), handicaps physiques, autisme ou blessure cérébrale traumatique .

Les titulaires des LBS I / Créditives limitées peuvent être attribués à n'entraîner que des étudiants pour lesquels il détient une offre préexistante (approbation ou approbation), sauf que les étudiants ayant une invalidité supplémentaire peuvent être enseignés à le même temps. Les mitations liées à la norme LBS I / Crédite limitée restent en place pendant trois ans pour les personnes enseignant sur cette offre d'identification, puis expirent automatiquement. Pour les personnes qui n'enseignent pas sur leurs diplômes d'éducation spéciale, les limitations expireront automatiquement après sept ans. La limitation du certificat initial restera à travers la période de validité de quatre ans. Cependant, les enseignants peuvent choisir d'éliminer les limitations précédentes.

Suppression des limitations sur les LBS I / Limited

Si vous avez reçu un certificat ou un certificat ou une approbation LBS, vous pouvez utiliser les formulaires ci-dessous pour demander à ISBE d'examiner votre dossier pour des documents supplémentaires pouvant avoir été manqués lors de la conversion ou pour examiner de nouvelles informations que Vous êtes fourni pour supprimer les limitations. Cette demande devrait être déposée via votre bureau d'éducation régional. Les enseignants peuvent supprimer les limitations de leurs livres LBS / limitée avant d'expirer automatiquement l'une des méthodes suivantes:

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