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L'association des enseignants à la retraite du comté de Fairfield Southernfield est la plus grande société affiliée d'ArtC (association d'enseignants à la retraite de Connecticut). La SFCRTA a grandi son adhésion à une centaine de dix-sept centaines. (L'adhésion annuelle de SFCRTA est complètement distincte de l'adhésion à l'ARTC). Nous sommes un groupe d'activistes qui a été un modèle pour les autres affiliés à suivre. Notre mission est de fournir et de promouvoir le bien-être économique, professionnel et social des enseignants à la retraite.

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"Une grande partie de notre travail est la connexion que vous avez avec des enfants", a déclaré Ann Bielizna, éducateur pendant 32 ans qui a récemment enseigné dans le collège de Rogers de Danbury. "C'est vraiment la raison pour laquelle je suis entré dans l'éducation, était-ce de travailler avec des enfants et de les regarder se développer et grandir."

P> L'apprentissage à distance est devenu encore plus difficile lorsque la mère de Ray Bielizna, Judith Bielizna, est décédée de complications Covid-19 en avril. Elle avait été "une sorte de légende" comme ancien professeur d'école de Fairfield, a-t-il déclaré.

Les Bieliznas sont deux de 1 477 enseignants de l'État à prendre sa retraite en 2020, une augmentation de 4 3% de l'année précédente, selon les statistiques fournies aux nouvelles de la Commission de retraite des enseignants de Connecticut.

Mais la retraite totale est de 2% inférieure à la moyenne de 10 ans de 1 512 prévisions annuelles de l'État. Les départs à la retraite ont diminué depuis 1 740 élevé en 2014, selon les données du conseil.

Signes précoces indiqués Les retraites pourraient être plus importantes à l'échelle nationale. Un enseignant sur cinq a raconté à A USA Today / Ipsos Swening peut-être que "il est peu probable" de revenir "peu probable" si leurs écoles sont rouvertes à l'automne.

Les taux de retraite varient localement

Mais Bethel a vu une diminution de la retraite l'année dernière et anticipe un - si une retraite à la fin de cette année, le surintendant Christine Carver a déclaré. Typiquement, le district voit quatre à cinq retraites chaque année, a-t-elle déclaré.

Brookfield voit généralement trois à cinq retraites chaque année et prévoit ce nombre en juin, le surintendant, John Harile. Il a dit qu'il ne savait pas si Covid-19 a conduit éducateurs à prendre sa retraite.

Sept membres du personnel ont pris sa retraite l'année dernière à New Fairfield, avec le district offrant une incitation à la retraite, la surintendante Pat Cosentino a déclaré. Le district n'a eu aucune retraite cette année, a-t-elle déclaré.

Plus de membres du personnel de la région 12, qui comprend les villes de Washington, Roxbury et Bethléem, ont examiné la retraite cette année, ledit surintendant Megan Bennett. Le district n'exige pas que les enseignants annoncent leurs retraites à l'avance.

"Je pense que Covid et les nouvelles demandes sur le personnel de l'école sont des facteurs de l'augmentation", a-t-elle déclaré. "Cette année a été difficile pour tout le monde et les changements nécessaires pour garder les personnes en sécurité sont taxables."

New Milford a vu 10 retraites en 2019-20, seulement deux de plus qu'en 2018-2019 et 2017-18, a déclaré que les responsables du district. Huit enseignants devraient prendre sa retraite à la fin de cette année scolaire. Deux les ont déjà fait, tandis que six sont censés.

"Il existe parfois la perte de connaissances institutionnelles au sein de notre système scolaire lorsque nous avons un membre du personnel expérimenté et bien performant quitter notre district qui peut parfois l'emporter sur les économies de salaire que nous pourrions réaliser", a déclaré Anthony Giovannone, Directeur des opérations et des services fiscaux à New Milford.

'Soudain' Retirements

"Celles-ci reflètent, vraiment, la retraite très soudaine et inattendue et non vraiment planifiée pour beaucoup d'enseignants, qui étaient plus âgées ou qui ont sous-jacent des conditions de santé", a déclaré Robyn Kaplan-Cho, spécialiste de la retraite à L'Association de l'éducation Connecticut, l'Union des enseignants de l'État.

Rejoignez-nous et travaillez mieux

La contribution de l'État 2013-2014 a été réduite d'un tiers à la quatrième. Les remboursements de Medicare utilisés dans le cadre de la contribution de l'État, réduisant ainsi la contribution de l'État à environ un huitième. Le fonds HIPA constitue la différence, ce qui n'entraîne aucune augmentation de prime des retraités, mais un attire important des fonds HIPA

Le système de retraite des enseignants de Connecticut (TRS) est un "régime d'avantages défini" administré par la Commission de retraite des enseignants. À la retraite, un enseignant éligible participant à TRS recevra une prestation de pension fixe déterminée par le nombre d'années que l'individu enseigné dans les écoles publiques du Connecticut et le salaire moyen final de l'individu.

Depuis 1939, TRS a fourni des prestations de retraite à ses membres. Cependant, pour une grande partie de l'histoire du système, l'État n'a pas été accepté correctement pour les prestations de retraite promis aux enseignants. En raison de ne pas contribuer de manière adéquate, et les facteurs suivants, TRS a accumulé plus de 13 $. milliards de passifs non financés.

Navigation après la publication

L'Association des enseignants à la retraite de Connecticut (Arc) a été fondée en 1946 pour protéger et améliorer le bien-être des enseignants à la retraite de Connecticut. L'adhésion de Arc de près de 10 000 membres est répartie sur 14 groupes locaux affiliés, qui travaillent tous sur les objectifs de la sécurité financière, des avantages de la santé de la qualité et de la bourse. Les travaux de Gbpr avec ARTC comprenaient la sensibilisation des médias, contribuant à l'adhésion aux entraînements et à l'aide de l'organisation défendre avec succès la législation fondée sur la fondation qui a apporté une stabilité nécessaire au fonds de pension de retraite à la retraite de l'État.

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