Comment faire une vidéo sur Google Classroom Rev

Comment faire une vidéo sur Google Classroom

Si vous tamisez dans les vidéos de chat sans fin et des clips de personnes tombantes, YouTube est un trésor de contenu éducatif capable de transformer une leçon unidimensionnelle en une discussion interactive qui se débarrasse vraiment dans l'imagination des étudiants. YouTube permet aux enseignants et aux étudiants de rechercher des vidéos sur un large éventail de matières académiques. Les enseignants et les étudiants peuvent télécharger des vidéos ici ou créer des listes de lecture de celles déjà disponibles. L'utilisation de YouTube dans la classe peut sembler une bataille en montée dans certaines écoles, mais nous vous donnerons les conseils que vous devez commencer à utiliser YouTube avec vos élèves maintenant!

Comme l'un des sites les plus utilisés sur le Web, YouTube peut sembler un peu décourageant si vous envisagez de l'utiliser dans la classe pour la première fois, nous avons donc mis en place des indications pour aider à la facilité la transition.

Discussion intéressante et unique

Recherche de vidéos topiques entourant les affaires actuelles, telles que des clips des reportages et demander à la classe ce que leurs pensées ou leurs opinions sont. Rapports de nouvelles, en particulier la même histoire rapportée par deux stations d'actualités différentes, peut être un excellent moyen pour les étudiants de déconstruire les motivations et l'impact des radiodiffuseurs concurrents.

Utilisez des vidéos pour inspirer des réflexions thématiques dans le temps de formulaire

Il y a des centaines de vidéos de haute qualité spécialement conçues pour un public YouTube qui sont courtes, snappées, divertissantes et éducatives. Les enseignants peuvent consulter les critiques des applications plus divertissantes pour les enfants qui les auront de jouer et d'apprendre en même temps.

Lire des vidéos de poètes en lisant leurs propres travaux

Une excellente ressource pour les cours de littérature, une vidéo d'un écrivain lisant leur propre travail peut respirer la vie dans les lignes et encourager ceux qui ne sont pas si confiants de donner une poésie de lecture il y a toujours. Le stress, l'intonation et le ton sont beaucoup plus efficaces lorsqu'ils sont effectués par ceux qui ont écrit les lignes.

Utilisez des clips courts de documentaires pour fournir un contexte à un sujet

La BBC, le canal 4 et de nombreux autres grands radiodiffuseurs téléchargent de petites parties de documentaires vers leur propre canal YouTube. Celles-ci sont excellentes à utiliser dans le cadre de votre planification de la leçon et contribuent à apporter un élément «du monde réel» à la classe.

Je me souviens de ramasser mon fils de l'école un jour l'année dernière. Dans notre conversation sur le chemin du retour, il m'a dit qu'il avait regardé un clip vidéo «génial» sur 4 sur 5 de ses classes ce jour-là.

Entre 60 et 70% des enseignants que j'ai visités ont été rapportés à l'aide de la vidéo régulièrement (au moins une fois par semaine) pendant le temps de classe. Parmi ces mêmes enseignants, 35% ont déclaré utiliser la vidéo souvent (trois à cinq fois par semaine) pendant la classe.

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