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Comment utiliser le syllabus de la toile la bonne façon

Cet institut de conception de cours, dirigé par le personnel CELT et ETS, vous aidera à traduire votre cours de face-à-face existant en un cours en ligne inclusif et centré sur les étudiants. L'institut aura lieu à distance et suivra un format similaire à un cours en ligne, vous permettant d'expérimenter un apprentissage synchrone et asynchrone du point de vue d'un étudiant. À la fin de cette série, si vous remplissez les activités et les affectations, vous aurez commencé à développer une quantité substantielle de votre cours en ligne et aura gagné les connaissances et les outils nécessaires pour poursuivre le processus de développement.

Calendrier du programme

Ce cours sur toile vous présentera des idées et des compétences pour adapter un cours traditionnel traditionnel en face à face dans un cours en ligne inclusif et centré sur les étudiants. Ce cours asynchrone et non modifié est conçu pour modéliser les fonctionnalités de conception et les outils que vous souhaitez inclure dans votre propre cours. Cela vous donnera également la possibilité de faire l'expérience de la perspective d'être étudiant dans un cours en ligne. Toute personne à Toufts peut voir le cours dans la toile et s'inscrire à eux-mêmes.

Institut de conception traditionnel de parcours face à face

Nous recommandons que, si possible, les participants développent ou révise un cours qui sera livré le semestre suivant. Bien qu'il soit possible de travailler sur la révision d'un cours à offrir immédiatement, un programme complet n'est généralement pas développé à la fin de l'Institut.

"Cela changera comment je concevoie des cours. Ma conception de cours a généralement été motivée par des lectures que je prévois d'attribuer des sujets et je pense que je devrais couvrir. Penser en termes de buts et d'objectifs primordiaux a été très utile. "

"Je vais aussi changer la façon dont je fais une évaluation. J'avais pensé à une évaluation strictement en termes de création d'une note. Maintenant, je pense à une évaluation non classée qui me donne un meilleur sens de ce que les élèves ont appris et ce qu'ils luttent avec. "

"[Cet atelier était fort à cause de ses excellents matériaux et activités. Très bonne présentation du contenu. Excellents professeurs! En outre, le très grand groupe de personnes de nombreux départements - un frisson pour rencontrer et travailler ensemble! »

Formulaire de recherche

Canvas est le système de gestion d'apprentissage pour tous les cours. Connectez-vous à Canvas. ITT. Du pour voir vos cours, devenez plus familier avec des outils et des fonctionnalités de toile et commencez à créer votre contenu de cours. Visitez l'enseignement. ITT. Du / Toile Pour en savoir plus!

Pour soutenir la transition vers le nouveau système, le Centre d'enseignement et de l'apprentissage et de la technologie de l'information Pitt a travaillé avec un petit groupe d'enseignants pour créer un programme d'adoption anticipée pour le mandat d'automne 2019 (2201). Les premiers adoptants enseignaient certains de leurs cours à l'aide du système de gestion de l'apprentissage (Toile) au Terme de chute 2019 et au printemps 2020. Le reste de la communauté universitaire en transition vers la toile dans le mandat d'été 2020.

Accès aux services de Pitt IT de Chine

L'environnement réglementaire unique et politique en Chine peut créer des défis pour les membres de la communauté universitaire tente d'accéder aux services de Pitt IT. Voyez comment utiliser ce service de la Chine continentale peut être affecté par ces règlements.

Centre universitaire d'enseignement et d'apprentissage

Le Centre universitaire d'enseignement et d'apprentissage fournira aux instructeurs de formation et de documentation sur le nouvel équipement. Un calendrier de formation, une documentation utilisateur et des vidéos sur lesquels seront bientôt disponibles.

Comptes Self-Servicebox Collaboration CloudDocument Management (Contenu perceptif) Notebooks de recherche électronique (Labarchives) Email and Calendar (Outlook) ESIGULTY SYSTÈME D'INFORMATION FACULTÉ (ÉLÉMENTS) Trouver le système de gestion du service (Toile) Capture (Panopto) Microsoft Office 365my Pitpitt Mobile App Centerpitt Worxpitt PrintprismResidence Hall Wi-Fi (myResNet) Software Télécharger le système d'information ServiceSeudent (PeopleSoft)

Support de toile

- Faculté devra accéder à leurs anciens cours de PolyRn pour exporter leurs eaux de notes (automne 2017 - été 2020) et les sauvegarder sur OneDrive avant le 29 août 2021. Apprenez à accéder à PolleNearn et à l'exportation. Vous pouvez afficher la politique - CSU: Calendrier des enregistrements / de la rétention d'informations et de la disposition: 4.. 2, qui exige de la faculté pour économiser des grewooks complets jusqu'à cinq ans.

Utilisation de la toile actuelle (- AM)

Quiconque d'un éventail d'événements peut perturber la capacité de la faculté à enseigner des cours via le campus, des sessions en classe. L'engagement de Cal Poly envers les étudiants comprend de veiller à ce que nous fournissons aux étudiants une occasion d'achever des cours malgré des perturbations, dans la mesure du possible.

Soumettre une idée de fonctionnalité

Canvas est un LMS créé et géré par instructure. OM. Si vous avez des idées de changements, d'améliorations et de corrections, veuillez les envoyer à des instructions afin de pouvoir revoir votre demande et éventuellement apporter des modifications à la LMS.

OUTILS DE PARTIE RD

Vous pouvez demander que l'instructure ajoutez des fonctionnalités à la toile. Ce serait des outils d'outils que la toile n'a pas. Par exemple, une option d'enquête graduée dans le nouvel outil Quiz. Ce ne sont pas un outil de tiers ou LTI comme ceux énumérés ci-dessous.

Tous les 3 pouces outils / plugins / LTI seront en toile. Vous pouvez toujours utiliser les applications et lier-leur de votre parcours. Vous pouvez également utiliser l'outil SCORM qui vous permet de connecter votre outil dans la toile.

Timeline

Démarrer l'automne 2020, seule la toile était disponible. Nous avons reconnu que cet effort nécessite du temps et de l'énergie, et nous avons fourni un soutien pour faciliter la transition. Merci pour votre soutien dans cet Endeavour de campus. Pendant ce temps, le CTLT avait fourni des ressources en ligne, des ateliers, des consultations en face à face, des consultations vidéo synchrones, des e-mails et un support téléphonique. De plus, nous avons également eu une assistance par courrier électronique / téléphone 24/7 par instructure (toile) et la migration automatisée des cours de polylén-moodle en toile.

Après le 9 septembre 2020, le portail (My. Alpoly. DU)> Mon portlet de classe a changé pour fournir des boutons de toile pour les professeurs et les étudiants. PolleTarn-Moodle est toujours disponible. Bien que vous n'enseignez pas à PolleTarn-Moodle après l'été 2020, vous aurez accès à vos cours pour sauvegarder, télécharger et enregistrer des informations.

Passer au nouveau système de gestion de l'apprentissage sur toile

Les cours de toile resteront dans le système CAL POLY SANSVAS pendant neuf trimestres. L'hiver 2020 est le premier trimestre des instructeurs peuvent enseigner avec la toile. Une fois le printemps 2022 commence, à la fin du 20 avril 2022 - Les cours d'hiver 2020 seront supprimés de la toile.

Pourquoi la toile?

CITL adhère à la mentalité de croissance, affirmant que l'enseignement et l'apprentissage sont des compétences pouvant être améliorées grâce à des efforts réguliers et réfléchis. À USF, cela est accompli à travers une variété de services de soutien académique complémentaires pour toutes les professeurs.

Observations en classe

Parce que cela peut être un défi pour évaluer votre propre efficacité dans la salle de classe, la CITL fournit un service précieux d'observations en classe. Ce service est proposé uniquement aux membres du corps professoral qui le demandent directement leur avantage. Ce sont des consultations collégiales et non des évaluations formelles, qui mettront en évidence vos possibilités d'améliorer l'engagement et le succès des étudiants. Si vous demandez une observation, les résultats ne sont partagés avec personne, mais vous.

Assistant d'enseignant Formation

Lorsque vous commencez votre carrière en tant qu'instructeur, vous avez besoin d'un soutien spécifique à vos objectifs d'apprentissage et d'enseignement. La CITL fournit des consultations individuelles et de groupe, des ateliers et des recherches ou de la littérature sur votre initiative académique particulière. L'équipe CITL est également disposée à faciliter les conversations et les discussions centrées sur l'apprentissage et l'enseignement. Faites-nous savoir vos besoins afin que la CITL puisse fournir le support de programmation et de formation afin de fournir des résultats optimaux.

One-on-One Consultations avec faculté

L'enseignement est intrinsèquement une expérience partagée. C'est pourquoi la consultation est une composante essentielle de votre croissance en tant qu'instructeur. CITL propose des consultations confidentielles et collégiales sur la pédagogie, la conception pédagogique et les préoccupations liées à l'enseignement que vous pourriez avoir. Nos services de consultation sont ouverts à toutes les professeurs. Nous apprécions votre vie privée et ne signalons pas de consultations à personne. Si vous avez besoin de conseils sur les scores d'évaluation des élèves, en manipulant les étudiants problématiques, adapter le programme à introduire des innovations et à trouver de nouvelles technologies pour améliorer l'engagement dans votre classe de collège, CITL peut aider.

Ressources

En tant qu'instructeur, vous avez besoin de tous les outils disponibles pour vous aider à réussir. La CITL s'est engagée à fournir des ressources à la pédagogie et à la technologie qui soutiennent la recherche universitaire, l'enseignement et l'apprentissage. Utilisez nos ressources adjointes de la faculté, desiliaires et d'enseignement pour renforcer votre instruction et votre développement de curriculum, concevoir de nouveaux environnements d'apprentissage en classe et la technologie de harnais qui profite à vos étudiants.

Formulaire de recherche

Votre page d'accueil est la première chose que vos élèves voient quand ils arrivent à votre parcours en toile. Explorons comment effectuer facilement une page d'accueil attrayante et accueillante du parcours de toile. De nombreux pages d'accueil de classe ont les quatre éléments suivants, ou un sous-ensemble d'entre eux:

Étape: définissez une page d'accueil de cours

Avant de commencer, vous devrez définir une page d'accueil pour votre parcours de toile. Le type de page d'accueil le plus simple et le plus simple est une page d'accueil syllabus. Pour sélectionner ce type de page d'accueil pour votre parcours, choisissez l'option Syllabus dans le bouton Choisir la page d'accueil dans le coin supérieur droit de votre parcours.

Étape: Ajouter une image de couverture

L'éditeur de contenu riche en toile (le terme de fantaisie de Canvas pour l'éditeur de zone de texte) fonctionne beaucoup comme de nombreux processeurs de mots. Il y a une barre de formatage en haut pour vous permettre de changer le texte comme vous le souhaitez.

entrer en contact

Le Collège Champlain propose un support technique sur toile de 24j / 7 pour les étudiants et les professeurs. Pour accéder, cliquez sur l'icône "Aide" situé dans la navigation à gauche dans la toile. Vous pouvez également visiter le site communautaire de la toile pour voir des didacticiels, trouver des réponses aux questions couramment posées et soumettre des commentaires.

Conditions de continuité académique

Dans le cadre des exigences de continuité académique du Collège, toutes les facultés de campus doivent préparer leurs coquilles de cours sur toile avant le début de chaque semestre afin de faciliter la transition vers l'enseignement en ligne en cas de fermeture prolongée du campus physique. Toute la faculté doit:

Contactez-nous

Êtes-vous parmi le cadre des instructeurs qui désactive la page de syllabus de la toile de votre navigation de cours? Permettez-moi de vous montrer un moyen d'organiser votre contenu syllabus, il est donc plus facile d'accéder aux étudiants (ce qui signifie qu'ils sont plus susceptibles de le lire réellement!). Pendant que nous y sommes, j'espère changer d'avis sur la fonctionnalité de résumé du cours très malinée et souvent mal comprise. Allez le long!

Helen Graves

content que vous ayez aimé ça. Cette vidéo était destinée à être le "comment" avec toutes les étapes. Étant donné que je n'ai reçu qu'une fenêtre de 5 minutes avec le format de la taille des octets, les choses ont tendance à se produire assez rapidement. Ma suggestion serait de mettre en pause la vidéo après chaque étape pour vous donner une chance de l'essayer. Ensuite, appuyez de nouveau sur Jouer lorsque vous êtes prêt pour la prochaine étape.

Hey, merci, Helen. J'apprends plus tous les jours. J'enseigne plus de 30 ans ... ND Utilisez Blackboard chez Brandman University (enseigner là-bas depuis plus de 20 ans). Utilisez la toile depuis 2015 avec le collège communautaire. Il y a toujours plus à apprendre. Au revoir pour l'instant, Wendy Micham Psychology

Helen, j'aime absolument vos vidéos de toile. Y a-t-il un moyen rapide pour moi de localiser toutes vos vidéos de toile? Vos vidéos sont inspirantes. J'aime votre ton et votre personnalité optimiste - la plupart de toutes - vos vidéos sont faciles à suivre. Vous êtes génial!

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Sur le site Web du bureau central, il existe une liste de ressources concernant les efforts de préparation du WPS relatives à la maladie coronavirus (Covid-19) et aux articles de presse relatifs aux efforts de l'État et de la section locale pour aider notre communauté. Ces informations seront organisées pour fournir les informations les plus précises possibles à nos parents et à nos communautés pendant cette période.

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L'école secondaire de Waynesboro ne fait pas de discrimination sur la base de la race, de la couleur, de l'âge national, du sexe, de l'âge ou de l'invalidité dans son admission à ses programmes, services ou activités, dans le traitement des individus , ou dans n'importe quel aspect de leurs opérations. L'absence de compétences en anglais ne doit pas être un obstacle à l'admission ou à la participation des activités et des programmes du district. Le lycée de Waynesboro ne fait pas non plus de discrimination dans ses pratiques d'embauche ou d'emploi.

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