Son temps d'arrêter de débattre de la manière d'apprendre aux enfants à lire et à suivre les preuves

Si vous prenez soin de jeunes enfants à la maison pendant la pandémie, quelle est la chose la plus importante que vous puissiez faire pour garder leur éducation sur la bonne voie? Mary Field, responsable des universitaires à l'école internationale de San Antonio, vous recommande d'utiliser ce temps pour enseigner à votre enfant à lire. Comme Mary expliqua lors d'un webinaire sur la manière d'apprendre à votre enfant à lire, modéré par notre fondateur et directeur exécutif, Inga Cotton, la meilleure approche pour la lecture d'enseignement est la phonique systématique et recommande plusieurs ressources à faible coût ou gratuites. Mary a également offert des conseils pour la création de compétences chez les enfants aussi jeunes que deux ou trois et se disputer en faveur de la lecture partagée des enfants plus âgés.

Cet article sur l'enseignement des enfants Comment lire fait partie de nos efforts pour donner aux parents les outils dont ils ont besoin pour garder leurs enfants à apprendre à la maison, malgré la pandémie. Les enfants peuvent vraiment apprendre partout et avec une bonne feuille de route pour apprendre à la maison, les familles peuvent faire beaucoup de progrès. La lecture est une compétence fondamentale, mais nous vous recommandons également de regarder notre guide sur les activités d'apprentissage à domicile, y compris le message de Mary's sur l'apprentissage d'une nouvelle langue.

Enseigner la lecture avec des phoniques systématiques

Enseigner la lecture, Mary a expliqué, consiste à aider les enfants à prendre ce qu'ils savent sur la langue auditive et à la cartographier à la Parole écrite. La phonique systématique est la méthode d'enseignement qui fonctionne pour la plupart des enfants la plupart du temps.

Les enfants ont entendu les sons de leur langue maternelle (ou de leur langue) depuis la naissance et ils ont une connaissance réelle mondiale des significations de ces mots. Notre travail de parents-enseignants est de leur montrer comment relier les mots parlés aux représentations écrites. La langue anglaise peut être délicate: avez-vous réalisé qu'il y a deux sons "Th", un son exprimé comme "ceux-ci" et un son soufflé comme "la bouche"? Nous pouvons déverrouiller ces mystères pour nos enfants.

> Enseigner à votre enfant à lire dans 100 Leçons faciles est un livre de Siegfried Engelmann, Phyllis Haddox et Elaine Bruner qui guide les parents à enseigner à leurs enfants à lire à l'issue directe. Dès cette écriture, l'édition de poche coûte environ 15 $, tandis que l'édition liée à la colonne en spirale, en vaut probablement la peine parce que vous allez ouvrir et fermer le livre à plusieurs reprises de 30 $. Des copies utilisées peuvent être moins chères.

Le livre Engelmann est très explicite sur ce que les parents doivent faire et dire avec leurs enfants. Mary a dit que vous pouvez commander le livre, lisez la première leçon que la nuit et commencez à enseigner à votre enfant de lire le lendemain. L'important est d'être intentionnel de faire une leçon tous les jours - pas seulement lorsque tout le monde se sent comme ça. Si vous faites une habitude constante de dépenser environ 20 minutes d'apprentissage quotidien à votre enfant à lire, puis de quelques mois, votre enfant sera en mesure de lire de manière indépendante des livres débutants comme le Houh du Dr. Seuss.

Une chose pour les parents à prendre conscience de, mais de ne pas vous inquiéter, est le fait que le livre commence par l'utilisation d'un alphabet légèrement modifié. Par exemple, lorsque les élèves doivent faire un "TH", les lettres "T" et "H" sont connectées en bas. Vers la fin du livre, les leçons passent à l'aide d'un alphabet standard. Les enfants sont donc prêts à lire des livres typiques.

Une alternative gratuite, Marie recommanda Parker Phonics - le livre de parents ou le livre d'enseignant. Ils ne sont pas aussi scriptés que le livre Engelmann, mais ils font un excellent travail d'enseignement de la phonique systématique et le prix est correct.

Les ressources en ligne sont nombreuses, mais un bon point de départ est une liste de lecture de vidéos de Mark Seidenberg, d'auteur et de professeur qui étudie la lecture. Marie a également recommandé le site Web de Reading Rockets. Si vous tapez des "lecteurs phoniques imprimables" dans un moteur de recherche, vous obtiendrez de nombreux résultats, y compris cet ensemble de la mère mesurée. Marie recommande également ces passages décodables pour la pratique de la lecture. Pour chaque page ou une brochure que vous imprimez, Marie suggère que vous prenez une minute pour pré-lire le livre pour vous assurer qu'il est synchronisé avec la lettre que votre enfant a déjà appris.

Louange et correction lors de l'enseignement de la lecture

Pour enseigner à leurs enfants comment lire, les parents ont besoin d'utiliser des matériaux qui enseignent des phoniques systématiques et d'être intentionnels sur l'utilisation de ce programme de manière cohérente. Les parents doivent également être réfléchis à la manière dont nous communiquons la louange ou la correction tout en enseignant à nos enfants à lire. Nous voulons que nos enfants se sentent bien sur eux-mêmes et le travail qu'ils font, mais lorsque nous enseignons la lecture, nous devons les diriger vers de bonnes habitudes et corriger les réponses.

Mary a donné l'exemple d'un parent et d'un enfant de lecture d'un livre d'images sur les chevaux. L'enfant voit une image qui ressemble à un cheval et dit: "cheval!" Mais le texte dit réellement "poney". Il serait très naturel que le parent dit: "Oui, bon travail!" Penser que l'enfant est assez proche. Cependant, offrir des éloges pour dire que le mauvais mot n'aide pas à enseigner les compétences en lecture. Une meilleure approche serait mieux pour le parent de faire en sorte que la correction soit en douceur: "Quel est le premier son de" cheval "? / h /. Quel est le premier son de ce mot? / p /. " Ensuite, sonnez le mot "poney". Une fois que l'enfant sonne le mot correct «poney», puis le parent devrait offrir des éloges. (Il est courant de dire «PUH», mais lorsque nous enseignons, il est préférable d'isoler simplement l'écriture sonore initiale AS / P /-et de ne pas utiliser nos cordes vocales.)

Les parents devraient être doux de faire des corrections et devraient également montrer à leurs enfants que faire des erreurs n'est pas une grosse affaire. Apprendre à lire n'est pas une concurrence; C'est un processus à apprécier ensemble. Les parents doivent faire la correction, montrer à l'enfant une stratégie qui fonctionne, offrir des éloges, puis passer au mot suivant. C'est une occasion de cultiver une mentalité de croissance en louant des efforts plutôt que de dire à l'enfant qu'ils sont intelligents. Nous savons tous que nos enfants sont intelligents, mais c'est une qualité fixe, et nous voulons qu'ils se concentrent sur les choses qu'ils ont le contrôle, comme le travail acharné. Nous pouvons soutenir le développement de nos enfants d'une mentalité de croissance en utilisant des stratégies efficaces pour leur apprendre à lire, puis à célébrer ce succès.

Sensibilisation phonémique pour les enfants plus jeunes

Au cours du webinaire, les membres ont demandé comment les parents peuvent préparer des enfants aussi jeunes âgés de deux ou trois ans pour apprendre à lire. Mary a expliqué que les enfants qui vieillissent sont prêts à développer une conscience phonémique: la compétence de briser un mot parlé dans ses sons.

Voici un jeu qui aide à développer une conscience phonémique. Mary a suggéré d'aller à votre cuisine ou à votre bureau pendant une minute pour attraper rapidement une poignée de ces petits articles tentants que les parents pensent comme des dangers étouffants, mais que les jeunes enfants trouvent irrésistibles. Étendez-vous ces articles et demandez à vos enfants des questions comme: "Lesquels commencent avec duh, duh, duh?" Attendez de voir s'ils soulignent le centime brillant ou le canard en caoutchouc jaune.

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Apprendre à lire est l'une des choses les plus importantes qu'un enfant fera dans sa vie. C'est parce que nous vivons dans une société dans laquelle les compétences en alphabétisation sont la clé du succès. Lorsque la capacité de lecture ne se développe pas du jour au lendemain, certains parents et éducateurs s'inquiètent sur le mauvais chemin d'instruction.

Mais en choisissant le "bon" livres et le "meilleur" moyen d'enseigner la lecture dépend de chaque enfant. Aucun deux individus ne maîtrisera en même temps que la lecture et la patience, la patience et la persistance sont indispensables, en particulier pour les enfants qui luttent avec des difficultés d'apprentissage ou des différences.

> L'une des méthodes les plus courantes d'enseigner est via la méthode de sondage dans laquelle les enfants sont encouragés à lire à haute voix, prononçant chaque lettre ou groupe de lettres jusqu'à ce qu'ils reconnaissent le mot par le son.

Dans le même temps, les éducateurs enseigneront des mots de vue ou un vocabulaire commun que les enfants peuvent mémoriser afin de réduire le fardeau cognitif des peines de décodage. La théorie est la moins de mots que les enfants ont besoin de sonner, plus ils doivent avoir une attention particulière à traiter un plus grand nombre de termes et de comprendre le vocabulaire qu'ils n'ont jamais rencontrés auparavant.

Alors que les enfants deviennent des lecteurs forts, ils font de moins en moins de lecture à voix haute et reconnaissent de plus en plus de vocabulaire à vue. Cela les rend plus rapides. Ils peuvent également faire plus de choses lorsqu'il s'agit d'interagir avec les livres qu'ils lisent, notamment de la suite de récits plus compliqués, de comprendre des détails spécifiques, de la gist et de la création de déductions et de prédictions.

Ils cultivent leur vocabulaire car la lecture les introduit à de nouveaux mots qu'ils peuvent comprendre du contexte. De plus, lire des impacts sur la capacité d'écriture. Les enfants développent une familiarité avec des structures de phrases plus complexes et commencent à les utiliser et à les adapter à s'exprimer. C'est une compétence cruciale qui les servira dans tous les domaines du curriculum, de la classe anglaise aux études sociales.

Compétences en pré-alphabétisation

Il y a certaines compétences de pré-alphabétisation, les éducateurs ont identifié comme important dans la préparation des enfants à la lecture des instructions. Les enfants peuvent parler leur langue maternelle, mais ils ne peuvent pas toujours reconnaître les phonèmes des composants qui composent le vocabulaire anglais.

Avec l'abondance d'informations, il peut sembler qu'il n'y ait aucune réponse claire sur la façon d'enseigner à un enfant à lire. En tant que parent occupé, vous n'avez peut-être pas le temps de traverser toutes les opinions contradictoires.

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  Si vous vous demandez comment enseigner la lecture, vous êtes dans le bon endroit! Ce guide étape par étape couvre tout, des compétences de pré-lecture en phoniques, des mots de vue et de la compréhension de lecture afin que vous puissiez emmener des enfants de non-lecteurs à des lecteurs puissants.

  Comment enseigner la lecture

  Un peu de temps, généralement entre 5 et 6 ans, la plupart des enfants commencent à lire. Regarder une transition d'enfant d'un non-lecteur à celui qui peut tous deux divertir et éduquer elle-même avec un livre est, pour de nombreux parents, l'un des jalons et des miracles de la vie de famille.

  Apprendre à lire avec précision, de manière fluide, avec une bonne compréhension et une endurance est également un ensemble crucial de compétences pour le succès scolaire. Les écoles connaissent ceci. C'est pourquoi, dans les meilleurs années, les premières années de l'enseignement primaire sont consacrées à l'enseignement des enfants à lire à l'aide de méthodes scientifiquement éprouvées afin de garantir que tous les enfants lisent au niveau de la classe.

  Mais dans de nombreuses écoles, dans toutes sortes de quartiers, il y a une grande partie des enfants - environ un sur trois - qui ne maîtrisent pas les compétences dont ils ont besoin pour apprendre à lire de manière sophistiquée. Leur route est une solution difficile: bien que beaucoup tenteront d'utiliser leur intelligence pour couvrir les trous de leurs compétences, car le travail devient plus difficile et que la lecture devient plus complexe, ces enfants trouveront qu'ils ne peuvent pas suivre.