Administration des salaires et horaires Procédure 63. 4. 1 Collège communautaire Howard

Procédure 5. 7. Plan de salaire du faculté

"Toute façon que vous le regardez, Caroline du Nord est en retard et tombe rapide dans une région qui traîne la moyenne nationale. Il est embarrassant de parler aux décideurs politiques et de dire «élever des salaires jusqu'à la moyenne» - John Gossett, président de McDowell Technical Community College

Les crédits d'état sont la principale source des salaires versés aux instructeurs de collège communautaires. Au cours de l'exercice 2019-2020, le système de collège communautaire de la Caroline du Nord (NCCC) a reçu une appropriation de 1 $. milliards, dont 1 $. Des milliards ont été alloués à des fins pédagogiques. Cette crédibilité représente une petite part du total des dépenses de fonds généraux en matière d'éducation.

Les recherches antérieures d'EDNC ont constaté que, ces dernières années, la CCNC a reçu environ 9 dollars de chaque appropriée de 100 $ pour l'éducation, le système UNC 22 $ de chaque 100 $ et les écoles publiques de 69 $ de 100 $. Sur une base relative, le CCNCS reçoit le moins de soutien, le plus le plus à l'Université de Caroline du Nord.

La majorité écrasante de l'argent approprié à la CCNS soutient l'enseignement académique, principalement des salaires de la faculté. Tracer le flux d'argent du Trésor de l'État aux chèques d'instructeurs exige une familiarité avec le modèle d'emploi de la faculté, la formule de financement de l'État et l'interaction entre les politiques de rémunération fixées par le Conseil d'État et les pratiques administratives des collèges locaux.

Bien que l'état de la Caroline du Nord finance les salaires des instructeurs de collège communautaires, il n'emploie pas directement ces éducateurs qui sont plutôt des employés des différents collèges où ils enseignent et ne sont donc pas soumis aux ressources humaines de la Caroline du Nord. Acte. Le Conseil d'État a le pouvoir de définir certains grands paramètres liés aux relations de travail - tels que la mise en place de normes de salaire et de balances, d'administrer des crédits d'État et d'exiger que les pratiques d'embauche répondent aux exigences d'accréditation des professeurs de l'Association des collèges et des écoles du Sud. Sinon, les collèges locaux ont une large latitude lorsqu'il s'agit de la gestion de leur corps professoral.

"Nous avons 58 plans de personnel différents et des plans de paie, et c'est la beauté et la malédiction d'avoir le niveau d'autonomie que nous avons béni" "remarqua Dale McInnis, président de Richmond Community College de Hamlet. «Il n'y a pas de plan de salaire au niveau de l'État pour la faculté. Il existe des minimums définis chaque année et où ces sols sont basés sur le niveau de réalisation académique de la faculté. "

McInnis 'Commentaires Appuyez sur une idée fausse commune sur les collèges communautaires: que les instructeurs sont payés sur des horaires diplômés comme ceux utilisés pour les enseignants de l'école publique. Un enseignant dans une école publique de la Caroline du Nord avec une maîtrise et 10 ans d'expérience, par exemple, reçoit actuellement un salaire de base financé par l'État de 49 500 dollars par an, peu importe où l'enseignant travaille; En supposant ne pas modifier le calendrier, cet enseignant recevrait une augmentation automatique de 1 100 dollars la prochaine année. Un enseignant à temps plein à temps plein dans un collège de deux ans avec une maîtrise, en revanche, ne garantit qu'un salaire minimum de 42 382 $.

Calcul de la contribution de l'état

L'Assemblée générale Long a distribué des fonds aux collèges communautaires principalement sur la base de l'inscription aux étudiants. Examinez comment, au cours de l'exercice 2016-2017, quelque 83% du financement de l'État ont été distribués sur la base d'une formule d'inscription, le reste provenant des allotissements de base (15%) et des prix de performance (2%).

L'inscription équivalente à plein temps (FTE) est l'unité principale utilisée pour déterminer la quantité de formule de formule qu'un collège reçoit. Pour les programmes de curriculum, un collège gagne une ETP pour toutes les 512 heures de classe ou de laboratoire programmée dans un an et les programmes de formation continue génèrent une ETP pour toutes les 688 heures de temps de cours programmé. 0

Les collèges reçoivent un budget FTE basé sur la plus haute de l'ETP gagné au cours d'une année donnée ou la moyenne de l'ETP réellement gagné au cours des deux dernières années (une moyenne de trois ans a été utilisée jusqu'en 2013). 1 Cela aide à stabiliser le financement contre les fluctuations soudaines causées par les changements d'inscription découlant des facteurs au-delà du contrôle d'un collège, tels que les changements du cycle économique.

Chaque ETP du budget comporte une allotissement spécifique, soit une valeur en dollars allant de 2 143 $ à 4 401 $ au cours de l'exercice 2019-2019. 2 En 2011, l'Assemblée générale a mis en place un modèle de financement à plusieurs niveaux dans lequel la valeur d'une ETP varie en fonction duquel de quatre catégories qu'il relève. L'idée est de fournir davantage de fonds aux programmes plus coûteux à exploiter, tels que les soins de santé et les programmes techniques, ou que l'industrie de soutien et l'attribution d'informations à la demande. 3

"Je suis dans le système assez longtemps là où je me souviens de cette distinction, alors vous avez eu la même chose pour faire des soins infirmiers comme vous l'avez fait pour faire l'anglais", reflète Pamela Sénégal, président de Piedmont Community College. 4 "Alors que ceux-ci sont également utiles, la réalité est que cela me coûte plus à gérer une classe de soins infirmiers. Mon ratio d'étudiants de la classe de soins infirmiers doit être plus bas. "

Pour illustrer ces dynamiques, examinez comment le financement de la formule des programmes de programmes d'études de PCC a été déterminé pour l'exercice 2019-2019. L'ETP totale budgétisée était de 962, avec 203 ETP dans les programmes de niveau 1A (valeur: 4 401 $), 258 dans les programmes de niveau 1b (3 893 $) et 501 dans les programmes de niveau 2 (valeur: 3 385 $). 5 Le montant total généré par la formule était de 3 $. millions, qui, lorsqu'ils sont ajoutés à une allocation de base de 0 $. millions de dollars à chaque collège, ont donné 4 millions de dollars de financement de l'État. Ces fonds sont d'appuyer les «salaires pédagogiques, avantages sociaux et autres coûts, tels que les fournitures, les matériaux et les voyages de la faculté» liés aux programmes de curriculum. 6

Les recherches antérieures de EDNC ont décrit l'adoption d'un financement à plusieurs niveaux comme une étape positive pour s'adresser à une incapacité historique des collèges communautaires de Caroline du Nord à soutenir des programmes à coût élevé. Pourtant, l'étude a également constaté que "il ne reste plus clair si les valeurs associées à différentes catégories d'ETP capturent réellement de véritables différences de coûts et sont durables." 17

"Je ne sais pas si la différence entre le [niveau] 1a et le [niveau] 3 suffisent pour me donner la flexibilité de mettre ces dollars de manière significative vers certains de mes salaires à haute demande Positions du corps professoral, a ajouté Sénégal. 8 "Je pense que c'est une étape dans la bonne direction, mais je pense que nous devons continuer à pousser que ces formules soient à une valeur de dollar plus élevée pour qu'il ait vraiment eu l'impact qu'il était destiné à faire. C'est un bon début. "

Le conseil d'état a la responsabilité statutaire de "fournir des sources à la disposition du Conseil d'État, des fonds pour répondre aux besoins financiers des institutions, telle que déterminée par des politiques et des règlements de l'État." 19 Paramètres généraux, les collèges individuels sont libres d'allouer leurs ressources comme ils jugent le mieux.

Comme indiqué précédemment, il n'y a pas de jeu d'horaires de paie uniforme pour les instructeurs de collège communautaires. Le conseil d'état établit à la place des salaires minimums pour les instructeurs à temps plein et à temps partiel. Les minimums varient en fonction des identifiants éducatifs d'un instructeur. Pour les employés à temps plein, les sols salariaux vont de 37 581 $ pour un titulaire d'un diplôme professionnel de 45 282 $ pour un titulaire d'un doctorat (tableau 2). 0

Les instructeurs à temps partiel sont payés un taux horaire égal au salaire minimum pour leur diplôme d'études divisé de 1 560 heures, ce qui correspond à 75% des 2 080 heures d'une année de travail standard. À ce montant, 15% supplémentaires sont ajoutés pour compenser un instructeur de travail en dehors du temps de classe direct, tels que le classement. Sur une base horaire, les sols de salaire vont de 27 $. 0 pour un titulaire d'un identifiant professionnel de 33 $. 8 pour un titulaire d'un doctorat. 1

"IT [The State Board] ne nous dit pas que nous devons payer cette personne avec ces nombreuses années et ces pouvoirs de ce montant", a déclaré le président Mcinnis de Richmond Community College. 2 "C'est axé sur le marché. Je dirais que, encore plus que les écoles publiques ou même les universités, notre faculté et notre processus de salaire du personnel et l'arrangement sont entièrement motivés par des facteurs de marché. "

Lorsqu'on leur a demandé d'expliquer comment son équipe de direction décide des salaires proposés à différents instructeurs, McInnis a offert que "l'offre lorsque vous annoncez pour un professeur, le nombre de candidats qualifiés, va conduire un salaire. Et c'est là que le marché entre en jeu. Un salaire de départ pour un professeur d'anglais, de mathématiques, d'histoire ou de sociologie va généralement être très différent de celui d'un professeur de soins infirmiers, professeur d'ingénierie, ou une autre personne qui pourrait avoir des compétences commercialisables au secteur privé. "23

La discrétion locale dans la définition de la rémunération en réponse aux conditions de zone se reflète dans la vaste gamme de salaires annuels moyens payés au niveau institutionnel. En 2017-2018, les salaires moyens de la faculté complète annuels ont varié de 58 047 $ à Johnston Community College à Smithfield à 33 138 $ au Sampson Community College de Clinton (tableau 3). 4 la moitié de tous les collèges ont payé au moins 48 766 dollars, à moitié moins que cela.

et il n'y a pas de motifs géographiques ou de taille clairs aux données. À 54,027 $, le Collège communautaire Richmond de Rural Hamlet a enregistré le troisième salaire annuel moyen de la faculté à temps plein, tandis que le collège communautaire métropolitain Asheville-Buncombe Classé 41e, avec un chiffre de paie annuel moyen de 46 461 $.

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Le salaire brut de l'enseignant moyen de l'université communautaire en Caroline du Sud, États-Unis est de 61 246 $ ou un taux horaire équivalent de 29 $. Ceci est de 6% inférieur (- 3 878 $) que le salaire moyen des enseignants du collège communautaire aux États-Unis. En outre, ils gagnent un bonus moyen de 1 537 $. Estimations salariales basées sur des données d'enquête sur salaire recueillies directement des employeurs et des employés anonymes de Caroline du Sud, États-Unis. Un enseignant de collège communautaire de niveau d'entrée (1-3 ans d'expérience) gagne un salaire moyen de 44 051 $. À l'autre bout, un enseignant de collège communautaire de haut niveau (plus de 8 ans d'expérience) gagne un salaire moyen de 75 516 $.

Les données de compensation de l'ERI sont basées sur des enquêtes salariales menées et recherchées par ERI. Le coût des données sur le travail dans la série d'évaluateurs est basé sur les données de vente de logements réels provenant de sources disponibles dans le commerce, ainsi que des tarifs de location, des prix de l'essence, des consommables, des coûts de prime médicale, des taxes foncières, des taux d'impôt sur le revenu effectif, etc.

Travaillez-vous en HR ou en compensation?

Le coût de la vie en Caroline du Sud, États-Unis est de 3% de moins que le coût de la vie moyen aux États-Unis. Le coût de la vie est calculé sur la base de l'accumulation du coût des aliments, des transports, des services de santé, des louer, des services publics, des taxes et divers.

Caroline du Sud écoute)) est un état de la région sud-est des États-Unis. Il est bordé au nord de la Caroline du Nord, au sud-est de l'océan Atlantique et au sud-ouest de la Géorgie à travers la rivière Savannah. La Caroline du Sud est la 40e la plus vaste et la plus grande plus populeuse U.. Etat avec une population enregistrée de 5 124 712 selon le recensement de 2020. En 2019, son PIB était de 213 $. 5 milliards. La Caroline du Sud est composée de 46 comtés. La capitale est columbia avec une population.

Thèmes

Près de 25% des membres de la faculté adjoints s'appuient sur une assistance publique et 40% de lutte pour couvrir les dépenses de base des ménages, selon un nouveau rapport de la Fédération américaine des enseignants.

Près d'un tiers des 3 000 adjoints interrogés pour le rapport gagnent moins de 25 000 $ par an. Cela les met en dessous de la directive fédérale de la pauvreté pour une famille de quatre personnes. Un autre tiers des répondants gagnent moins de 50 000 $.

Permet de payer varie de moins de 2 000 $ à plus de 7 000 $. Environ 53% des répondants gagnent moins de 3 500 dollars par cours. Demandé à propos de la rémunération équitable, plus de la moitié ont déclaré qu'ils devraient être payés au moins 5 000 $ par cours.

"Les élèves ne reçoivent pas la meilleure éducation possible lorsque l'instructeur devant eux a du mal à décider d'acheter de la nourriture ou de la médecine, et les futurs des étudiants sont compromis lorsqu'un professeur inspirant qui pourrait fournir une recommandation ou Un mentorat supplémentaire est lâché dès que le terme académique se termine, "le rapport continue. "Pour assurer la prospérité économique et sociale et la justice que nos membres, nos étudiants et notre pays méritent, nous devons aborder les problèmes qui affligent des études supérieures."

Cela signifie "chercher immédiatement à rétablir et à renforcer le financement d'enseignement supérieur abordable, abordable, accessible et à réduire la dépendance des institutions sur les professeurs éventuels sur les salaires de la pauvreté et l'exploitation", a déclaré le rapport. "Si nous voulons tout - ces institutions et la démocratie qu'ils servent - de descendre plus vite, nous pouvons continuer à ignorer cet état de choses périlleux."

La période d'enquête s'est terminée en juin dernier. Mais avec des collèges et des universités à travers le pays mettant en œuvre des gelages et des réductions budgétaires en raison de la bouleversement financière provoqué la pandémie coronavirus et le potentiel de fluctuations futures dans les inscriptions, les vies d'adjoints sont maintenant encore plus précaires.

Recherche sur les adjoints est difficile à tirer, car les institutions ne sont pas toujours organisées ou à venir avec leurs données sur les données complémentaires et autres détails. Les adjonctes eux-mêmes peuvent être difficiles à suivre parce qu'ils travaillent souvent sur plusieurs campus pour ficeler ensemble quelque chose qui ressemble à une vie. L'enquête la plus complète sur les adjoints a été publiée en 2012, par la coalition sur la main-d'œuvre universitaire. Cette enquête a révélé que le salaire médian par cours était d'environ 2 700 dollars, soit 24 000 dollars par an en tant qu'employé à temps plein équivalent.

Les employés du service Syndicat international, TIAA et l'éducation à la Chambre et le comité de la main-d'œuvre à l'US. Le Congrès, entre autres groupes, ont également publié des enquêtes sur des adjoncts depuis lors. L'AFT soutient que son nouveau rapport est le plus approfondi à ce jour.

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