Présentations d'ateliers Canle savoir

Atteindre des étudiants en enseignement avec addadhd

Les enfants atteints de déficit de l'attention trouble de l'hyperactivité ont toujours entendu des choses comme "essayer plus fort", "prêter attention" et "restez immobile". Et ils aimeraient faire ces choses - mais ils ne savent pas comment! Dans ce cours, vous apprendrez des moyens pratiques d'aider les enfants atteints de TDAHD contrôler leur comportement et réussir à l'école. Ces leçons, basées sur de vrais étudiants dans des salles de classe réelles, vous armeront de puissantes stratégies que vous pouvez utiliser immédiatement. De plus, vous pourrez explorer les mythes et les faits sur le TDAH et voir comment cette condition affecte la motivation, le niveau d'activité, l'attention et la mémoire. Au moment où vous avez terminé, vous aurez les compétences et les connaissances dont vous avez besoin pour aider les élèves TDAH compenser leurs problèmes et à réaliser leur plein potentiel.

Vous devrez créer une connexion pour votre classe en ligne. Aller à www. d2go. OM / KSUCONED. Trouvez votre cours en parcourant le catalogue ou en utilisant la barre de recherche. Cliquez sur le bouton "Ajouter au panier". Sélectionnez votre date de début, puis créez un nom d'utilisateur et un mot de passe. Vous devez faire un 80 ou plus sur l'examen final (en ligne) pour terminer le cours avec succès. Vous ne pouvez prendre l'examen que une fois.

Instructeur en ligne

Dans ce cours, vous découvrirez des moyens pratiques d'aider les enfants atteints de TDAHD contrôler leur comportement et réussir à l'école. Et vous apprendrez des experts réels: les enfants eux-mêmes. Vous découvrirez comment Kristi contrôle son comportement et comment Wanda gère l'ennui. Vous verrez comment Adam Jump-démarre ses processus de pensée, comment Harry satisfait à sa nécessité de se déplacer sans déranger son enseignant et comment Darren ace ses devoirs.

En outre, vous entendrez des parents et des enseignants sur les avantages étonnants d'adaptations simples dans l'espace, la structure, les règles et les attentes. Vous pourrez également explorer les mythes et les faits sur le TDAH et voir comment cette condition affecte la motivation, le niveau d'activité, l'attention et la mémoire. Au moment où vous avez terminé, vous aurez les compétences et les connaissances nécessaires pour aider les élèves TDAH à réaliser leur plein potentiel.

Exigences

Le cours est conçu pour fournir des informations complètes sur le déficit de l'attention et les troubles d'hyperactivité. Le contenu de ce cours est une ressource utile pour les enseignants, les parents et autres professionnels impliqués dans l'éducation et la fourniture de services de soutien pour les personnes atteintes du TDAH / ADD. Le cours implique l'exploration de la recherche actuelle et des meilleures pratiques pour la compréhension des étudiants diagnostiqués avec le TDAH / ajouter, ainsi que de fournir des techniques d'intervention utiles sur la recherche pour relever les défis académiques et comportementaux au sein de cette population. Bien que le texte du cours suggère que les adolescents soient la population ciblée, les stratégies et les informations trouvées dans le livre sont pratiques pour les élèves, les éducateurs, les parents et les professionnels de la K-12, comme l'ajout peut avoir une incidence sur les étudiants de niveaux de qualité variable.

Le texte requis pour ce cours est enseigner les adolescents avec ADD, TDAH et exécutif déficits: un guide de référence rapide pour les enseignants et les parents, deuxième édition de Chris Zeigler Dendy. ISBN 978-1-60613-016-2

Les participants diplômés gagnent 3 heures de semestre de crédit d'études supérieures et recevront une transcription de l'une de nos institutions partenaires ci-dessous. Les participants au développement professionnel recevront un certificat d'achèvement de 45 heures de crédits professionnels Crédit pour des classes en face à face et 60 heures de crédit de développement professionnel pour les classes en ligne.

Calendrier de cours

adhd n'est pas sans sa controverse - les médias continue de décrire une image négative de cette condition débilitante. Malgré des conclusions substantielles sur les perspectives neuro-biologiques et de développement du TDAHD, il est dit à propos de l'importance des enseignants et des influences scolaires sur l'enfant avec le TDAH.

de la recherche Peters & Johnson [2008] Une mère décrit l'expérience comme suit: "10 ans d'être sur le bord. La prise en charge et la responsabilité est écrasante. Si j'avais encore plus de temps à nouveau, je ne dirais pas la vérité: stigmatisé, scruté et critiqué. "

Le ministère de la Santé de la Santé Spécial Review sur TDAHD (2007) a identifié des lacunes majeures dans les services suivants; Soutien pédagogique, thérapie comportementale, thérapie familiale et services psychologiques essentiels à la gestion optimale du TDAH dans ce groupe d'âge. " La série Documentaire ABC "Les enfants à la vitesse?" souligne l'importance de l'évaluation complète, des considérations systémiques et une approche d'équipe lors de la collaboration avec un enfant atteints de TDAH.

Un résumé de la recherche scolaire indique qu'une école peut créer un climat "cohérent", plus puissant que toute influence unique, aussi puissante que pendant au moins six heures par jour, il peut remplacer presque tout le reste de la vie des enfants. Si tel est le cas, comment pouvons-nous maximiser la contribution significative des enseignants vers de meilleurs résultats académiques et comportementaux pour un enfant atteint de TDAH? Explorez ceci et plus dans cet atelier interactif et attrayant.

Connectez-vous à votre compte

Ces étudiants énergiques peuvent souvent perturber une salle de classe. Ainsi, il devient encore plus important pour les enseignants de comprendre ce que cette condition est tout sur le plan et apprendre des stratégies pour enseigner à un enfant atteints de TDAH.

Ce cours fait exactement que pour vous. Il fournit une variété de conseils, d'adaptations et de stratégies que vous pouvez utiliser tout en travaillant dans la salle de classe. Vous en apprendrez sur les modifications de la classe et les adaptations qui aideront à maintenir l'ordre dans la classe. Vous découvrirez également des méthodes de communication plus clairement avec des éducateurs spéciaux et des parents sur leurs enfants. Ce cours aide les enseignants à faire confiance à la gestion non seulement du TDAH, mais également d'autres étudiants énergiques, hyperactifs ou ont du mal à faire attention.

Avis

La société Canle savoir propose des ateliers et des présentations sur une variété de sujets. Nous sommes heureux de partager nos connaissances et notre expertise dans les domaines du développement de l'alphabétisation, des troubles d'apprentissage et du trouble de l'attention de l'attention / l'hyperactivité (TDAH).

Ateliers et présentations

Colleen Smereka a passé les 22 premières années de sa vie prétendant faire semblant. Dans ses mots, elle a passé sa vie à cacher - jusqu'à ce qu'elle ait été diagnostiquée avec un handicap d'apprentissage. Après avoir obtenu l'aide dont elle avait besoin, Colleen est maintenant un défenseur de ceux qui traitent de cette invalidité invisible.

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