Les avantages des métrokides d'apprentissage du service

Les avantages de l'apprentissage par

Les programmes de services d'apprentissage permettent aux élèves de faire de bonnes actions dans leurs communautés. Et les étudiants récoltent leurs propres avantages quand ils aident les autres. The Greater Good Science Center - un institut à l'Université de Californie, Berkeley qui finance la recherche sur le bien-être social et émotionnel - les rapports que les personnes qui effectuent des actes de bienfaisance augmentent leur propre bonheur, ce qui rend la participation à un projet de service d'apprentissage gagnant-gagnant .

Qu'est-ce que l'apprentissage du service

apprentissage par le service exige que les étudiants à utiliser les connaissances académiques et les compétences pour répondre à de véritables besoins de la communauté, selon le Conseil National Youth Leadership. Il se distingue du service communautaire en ce que l'activité choisie intègre avec programme scolaire et le contenu de l'école, qui permet aux étudiants de réfléchir sur leur expérience de service après les compléter.

Par exemple, les élèves de ramasser les ordures à un compte de parc locaux comme service communautaire. Lorsque les étudiants suivent avec des activités dirigées par des enseignants sur l'écologie, la pollution et des solutions au problème des déchets, l'activité devient l'apprentissage du service.

Avantages de l'apprentissage de la fonction

Alex Segreti, 9, et sa soeur Carly, 6, prendre part à de nombreuses possibilités d'apprentissage à services Waldron Academy Mercy Station Merion, PA. Que ce soit ils font leurs achats pour les cadeaux de vacances pour les enfants moins fortunés ou chanter et jouer à des jeux avec les résidents d'un centre de vie assistée, ils apprennent leur communauté. Aider les autres enseigne les filles de Glen Mills, des leçons de vie importantes PA, dit leur mère Eileen Everly.

« La première année, nous les avons à faire pour taie le cas de Ryan pour Sourires, Alex était 5 et Carly était 2, et même à un si jeune âge, ils savaient qu'ils aident quelqu'un », se souvient Everly.

Les élèves dans les classes supérieures ont des possibilités de projets en dehors des murs de l'école. Le cinquième de Waldron Mercy Academy à la huitième niveleuses visite un partenaire de sensibilisation deux matinées par semaine pendant deux heures. niveleuses septième vont à l'école catholique DePaul à Philadelphie pour mentor élèves de deuxième année en lecture et en mathématiques.

L'importance du service apprentissage

« Il est tout au sujet des relations, » dit Gannon. « Parfois, les gens ont peur de l'inconnu - des personnes qui pourraient être différents d'eux - que ce soit socio-économique ou qu'ils vivent dans une autre partie de la ville. Nos élèves apprennent à l'expérience que les gens qu'ils passent du temps avec ne sont vraiment pas si différents d'eux-mêmes, leurs frères et sœurs plus jeunes ou leurs grands-parents. »

Au-delà de l'expérience au jour le jour, les programmes d'apprentissage services offrent aux étudiants la possibilité d'aider les autres à l'été ou sur les vacances scolaires, à la fois à la maison et à l'étranger. Qu'ils étudiants tuteurs, aider dans un abri sans-abri ou à savoir sur la conservation de l'eau, les enfants peuvent aider leurs communautés tout en apprenant sur des questions importantes.

« Il est de mettre nos paroles en action », explique Barbara Scott, répertoire de la technologie à Waldron Mercy Academy. « Pour aller réellement et de l'expérience ce que c'est de travailler avec les populations mal desservies vous permet de vous étirer. C'est une expérience de plus en plus pour les étudiants personnellement et interpersonnel « .

Related posts

Créer ou se connecter à votre compte enseignant sur Prodigy - une plate-forme d'apprentissage libre, basé sur le jeu qui permet d'évaluer les progrès des élèves et de la performance qu'ils jouent. Aligné avec les programmes à travers le monde anglophone, il est aimé par plus d'un million d'enseignants et 50 millions d'étudiants.

apprentissage par le service

Mission Learning Service (MSL) est un programme unique qui est intégré dans le programme de SPH. Grâce à avoir des expériences du monde réel en dehors de la classe, les élèves de mettre leur foi en action. Du point de vue de l'éducation chrétienne, MSL est missional dans la nature. Roger Erdvig écrit dans le blog de ACSI que dans une école chrétienne, la vision du monde biblique chrétien doit être mis en œuvre dans toute sa pédagogie:

« Certes, la vision du monde biblique doit informer notre façon d'enseigner, et non pas seulement ce que nous enseignons .... Même la façon dont nous enseignons peut (et devrait) être intentionnellement exploité pour développer la vision du monde des élèves. "

La foi chrétienne doit être démontrée par des actes aimants. Tout comme la foi sans travaux est mort (Jacques 2:17), l'apprentissage sans action est insuffisant. Notre foi conduit la mission et le service envers les autres. MSL est en soi compatible avec la façon dont Jésus a livré ses enseignements et pourquoi il a envoyé ses disciples sur leur mission. Ils se sont engagés à apprendre en appliquant immédiatement ce qu'ils avaient été enseignés en répondant aux besoins des personnes. MSL est les "mains et les pieds" de la foi chrétienne.

MSL est une apprentissage par application et expérientielle. Cela nécessite des élèves et des enseignants la réflexion sur et la réponse à leur apprentissage. Les pratiques réfléchissantes enrichissent leurs expériences, car les étudiants et les enseignants sont encouragés à penser au monde le plus large en dehors de la salle de classe [2].

Par l'expérience réelle de servir les autres et de participer à la communauté, les étudiants développent des personnages plus généreux et des compétences en leadership. Le processus d'apprentissage et d'action peut améliorer la pensée critique et les compétences en leadership organisationnelles en accomplissant un objectif. De cela, des traits de caractère tels que la responsabilité, la responsabilité, la gentillesse et l'altruisme peuvent être développés.

Dans MSL, les élèves quittent leur environnement scolaire confortable pour mieux comprendre les autres cultures et diverses personnes. L'empathie envers les autres est développée qui favorise la sensibilisation sociale, culturelle, religieuse et socio-économique. Cela comptèle tout sens perçu des droits. De cette manière, les étudiants apprennent que la vie et l'apprentissage ne peuvent être pris pour acquis ou gardés à eux-mêmes.

MSL construit une nouvelle compassion et une nouvelle capacité de s'en soucier. Les étudiants sont contestés de considérer ce qu'ils peuvent faire pour améliorer les conditions sociales dans leur pays. Ceci est conforme à la mission de SPH pour développer une génération missionnaire qui souhaite être des agents de changement qui transforme la société.

En février, les étudiants de 8e année sont allés à Ambarawa; 9e année est allé à Lampung; et les élèves de 10e année sont allés à Jakarta, Manado, Toraja et les Philippines pour faire un apprentissage des services de mission. En avril, les étudiants de 7e année ont voyagé à Sukabumi. Nous espérons que chaque expérience était une période mémorable d'apprentissage de la vie qui inspirera chez les étudiants le désir de continuer à devenir des dirigeants des serveurs dans l'avenir.

Nous utilisons des cookies
Nous utilisons des cookies pour vous assurer de vous donner la meilleure expérience sur notre site Web. En utilisant le site Web, vous acceptez notre utilisation de cookies.
AUTORISE LES COOKIES.