Qu'est-ce que l'expérience de terrain Igi Global

Quelle est l'expérience de terrain

La plupart de nos cours présentent une composante de terrain dans laquelle les élèves visitent les écoles publiques locales, observent et participent à la vie de la classe et analysent ces expériences à la lumière de leur apprentissage académique. Chaque cours fournit une mise au point analytique particulière pour l'expérience de terrain qui y est associée, allant des théories de l'apprentissage à la création d'environnements d'apprentissage inclusif à divers aspects du curriculum et de l'enseignement. En fin de compte, les étudiants viennent percevoir les subtilités des événements de classe et des interactions de nouvelles façons puissantes.

Forte préparation à l'enseignement des étudiants

L'expérience de terrain dans un cours en particulier - Educ-443: Méthodes STURTICM - construit une voie efficace dans la profession enseignante en plaçant des étudiants ursinus ayant des enseignants coopérants potentiels au semestre avant l'enseignement des étudiants. Plus comme un stage que simplement "observations", le stage permet aux étudiants de passer au moins 25 heures dans la classe dans laquelle ils seront probablement étudiant enseigner le semestre suivant. Lorsque les futurs enseignants (étudiants Ursinus) apprennent à connaître et à travailler avec des enseignants potentiels coopératifs / mentor au semestre avant l'enseignement des élèves, tous les avantages.

Cieldances

Nous espérons que cette phase de votre formation sera une période passionnante et enrichissante. Les expériences sur le terrain sont systématiquement choisies pour offrir aux élèves de l'éducation des opportunités d'observer, planifier et pratiquer une variété de contextes adaptés aux rôles professionnels pour lesquels ils se préparent. Ces expériences sont accompagnées de commentaires professionnels aux étudiants de coopératives enseignants et de superviseurs de terrain afin d'encourager les meilleures pratiques.

Les cours sont conçus pour donner aux élèves la possibilité de se préparer à toutes les responsabilités d'enseignement sous la supervision d'un membre de la faculté de scolarité et d'un professionnel de l'école coopérante. Les objectifs de ces expériences sont de nourrir la capacité intellectuelle et de leadership; promouvoir l'amélioration continue de la compétence d'enseignement; connaissance de la matière et de la pédagogie; encourager l'utilisation des meilleures recherches et pratiques disponibles; Améliorer la compréhension de la manière dont les élèves diffèrent de manière développée et culturelle; augmenter l'expertise dans les stratégies d'enseignement et l'utilisation des technologies; et engager une évaluation réfléchissante continue des performances. L'élève aura la possibilité de développer des relations interpersonnelles positives avec divers personnes qui comprennent la communauté d'apprentissage.

Le directeur des expériences sur le terrain doit approuver toutes les expériences sur le terrain et les travaux d'enseignement des élèves. Tous les étudiants doivent être conscients des pratiques de placement des enseignants de l'étudiant de MBU avant de soumettre un formulaire de demande d'expérience sur le terrain.

Les étudiants seront inscrits simultanément dans l'expérience d'enseignement de l'enseignement d'EXP 210, qui est conçu pour développer des étudiants en praticiens professionnels et réfléchissants. Les élèves exploreront des problèmes d'auto-évaluation et d'auto-amélioration, d'opportunités d'apprentissage professionnel et de droits, de responsabilités et de pratiques éthiques des enseignants.

Les étudiants seront inscrits simultanément à l'enseignement de l'enseignement de l'EXP 410/510 Séminaire d'enseignement II. Les sujets abordés comprendront des informations de placement et des attentes, la planification de l'enseignement des élèves et de la collaboration professionnelle. Les étudiants exploreront les problèmes liés aux activités collégiales, la collaboration avec d'autres personnes dans le système scolaire pour répondre aux besoins des élèves et les partenariats coopératifs à l'appui de l'apprentissage des élèves.

Les candidats enseignants du collège, du primaire, du collège, du primaire, du collège, du secondaire et de la K-12 peuvent s'appliquer à une expérience complète sur le terrain II et à l'enseignement des étudiants dans une école partenaire du Missouri Baptist. Les étudiants acceptés pour la Soe Spartan Academy accepteront les éléments suivants:

Soe Spartan Academy donne aux élèves la possibilité de faire l'expérience d'une année scolaire complète du début à la fin. Les étudiants travailleront avec et soutiennent des enseignants qui ont une variété de styles d'enseignement et de méthodes qui amélioreront le développement de l'élève en tant qu'enseignant, tout en soutenant l'apprentissage et la réalisation des élèves.

Les formulaires et informations suivants font partie du processus de placement d'expérience sur le terrain pour tous les étudiants. Les délais d'application sont le 1er août du placement du semestre d'automne et le 1er décembre pour le placement du semestre de printemps.

Les étudiants internationaux devront remplir le formulaire de formation pratique scolaire suivant (CPT) qui doit être soumis au bureau international des étudiants et approuvé avant de commencer les emplacements de terrain.

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