Comment trouver et Remerciez vos anciens professeurs Le Blog de PeopleFinders

Le soutien financier à l'étude et le travail dans la petite enfance

Le rôle de l'exécutif est de fournir un soutien pour améliorer la vie professionnelle des membres; protéger et défendre les droits de négociation collective et l'éducation du public; et promouvoir les principes directeurs de l'ETT d'équité, de non-violence, et la justice sociale. membres du comité exécutif sont élus pour un mandat de deux ans. Chaque agent exécutif sert les membres que le contact principal pour un ou plusieurs des 22 quartiers du TDSB.

centre Assigned membres, y compris les consultants et coordonnateurs spéciaux pour l'éducation; Apprentissage, d'alphabétisation et précoce des entraîneurs ans; enseignants; ambulantes professeurs d'éducation en plein air; et l'article 23 enseignants, sont pris en charge par l'ETT Table d'équipe.

Trouvez votre inspecteur de la santé et la sécurité

Les membres dans les écoles virtuelles sont informés que leur direction ETT reste inchangé. Si les membres dans les écoles virtuelles nécessitent une intervention, la défense ou le soutien, ils devraient communiquer avec l'agent exécutif responsable de leur école d'origine.

Tous les autres membres doivent communiquer avec l'agent exécutif pour l'école où ils sont actuellement basés, à moins centrale Assigned, auquel cas ils doivent contacter le exécutif mentionné ci-dessus pour agents de liaison membres ETT centrale affectés.

sur cette page

Le programme est ouvert à toute personne ayant un diplôme d'éducation à l'enfance et de soins, ou une qualification équivalente, et qui est actuellement employé par un service qui fournit (ou a l'intention de livrer) un programme de maternelle financé.

Bourses d'études de la petite enfance et le programme d'encouragement

Le volet de l'étude des bourses ne sera pas disponible pour le certificat III et diplôme de cadre de la petite enfance L'éducation et les soins à l'étude dans un TAFE une fois que ces cours deviennent des cours financés grâce à l'initiative de TAFE libre en 2020. Pour plus d'informations, voir: Free TAFE

incitations offertes aux enseignants de la petite enfance victorienne

Glasgow City Archives conservent des dossiers des écoles relevant de la compétence des autorités locales, y compris les écoles non confessionnelles et catholiques. Nous avons aussi un nombre limité de dossiers pour les écoles payantes.

Registres d'admission - ce sont la principale source d'information des élèves et peuvent contenir les informations suivantes sur chaque élève: nom, date de naissance, adresse, date de l'admission et la date de départ. Certains contiennent des informations sensibles sur les élèves, par exemple les résultats des tests de QI. Ces registres sont fermés depuis 75 ans.

journaux de bord - ce sont des journaux tenus par l'enseignant de la tête et comprennent des informations telles que les chiffres du personnel et l'absence des élèves, des exercices d'incendie et les visiteurs de l'école. Certains commentaires sur les journaux de bord comprennent les enseignants et les élèves (enseignants stagiaires). Cependant, vous trouverez très rarement des informations sur les élèves individuels dans ces dossiers. Comme les livres de journaux peuvent contenir des informations sensibles, celles-ci sont fermées depuis 50 ans.

L'enseignement obligatoire en Ecosse a commencé après l'éducation (Scotland) Act 1872 et de nombreuses écoles ont été établies après cet acte. Par conséquent avant 1873, il y a très peu de dossiers scolaires dans nos collections, à quelques exceptions près comme l'école de Glasgow pour les sourds et Mossbank école industrielle.

Glasgow City Archives tiennent également des documents relatifs aux enseignants et élèves employés par les conseils scolaires locaux (plus tard, l'Administration scolaire de Glasgow, puis le département Education Corporation Glasgow). Les dossiers comprennent:

Quels documents puis-je voir en ligne

Vous pouvez vous inscrire en visitant notre page d'inscription (Ce lien ouvre dans une nouvelle fenêtre). Vous aurez besoin de vos données personnelles, votre numéro d'assurance nationale et une adresse e-mail. Nous vous recommandons d'utiliser une adresse e-mail personnelle.

Foire aux questions: je ne sais pas pensions numéro de référence de mes professeurs, comment puis-je trouver?

Vos enseignants Pensions numéro de référence (également connu sous le nom de votre numéro écoconception) est le numéro attribué à vous lorsque vous êtes admissible en tant que professeur au Royaume-Uni. Il est important que vous gardiez une note de cela, mais si vous avez mal placé, vous pouvez confirmer votre numéro de trois manières;

Question fréquemment posée: J'ai du mal à m'inscrire à ma pension en ligne Que dois-je faire?

Si vous avez déjà un compte avec nous, vous ne pourrez pas en créer un nouveau. Toutefois, si vous ne vous souvenez plus de l'adresse e-mail que vous vous êtes enregistré, veuillez utiliser ce formulaire pour accéder à votre compte.

Question fréquemment posée: Je me suis inscrit avec succès pour ma pension en ligne, mais je n'ai pas reçu mon code PIN

L'éducation est une juridiction provinciale et territoriale. Les dossiers des étudiants sont généralement conservés par l'école individuelle ou transférés à la commission scolaire locale. Les archives des écoles gérées par des églises sont généralement détenues par les archives de la dénomination religieuse concernée. Dans le cas des écoles publiques, certains records ont été transférés aux conseils scolaires, aux archives locales ou aux musées, aux bibliothèques publiques ou aux archives provinciales et territoriales. Veuillez noter toutefois que ce n'est pas courant que les écoles et les conseils scolaires de conserver de vieils dossiers d'étudiant des générations précédentes.

Quant aux enseignants, Bibliothèque et Archives Canada ne détiennent pas de dossiers relatifs à la certification et à l'emploi des enseignants. Ces enregistrements peuvent souvent être trouvés dans les archives et les bibliothèques concernées provinciales et territoriales. Des archives plus récentes sont probablement toujours sous la garde de la commission scolaire où l'individu a été employé.

Les archives de l'université et du collège sont généralement détenues par les archives de ces institutions. Les sites Web de nombreuses archives peuvent être trouvés à l'aide du Conseil canadien des archives - annuaire des archives.

Les pensionnats des enfants autochtones ont été administrés par le gouvernement du Canada par le ministère des Affaires indiennes et du Nord. Consultez notre guide en ligne Recherche de votre généalogie autochtone à la Bibliothèque et à Archives Canada pour plus d'informations sur la recherche de nos avoirs pour les dossiers scolaires autochtones ou résidentiels.

Liste des volumes pour les retours scolaires - arrangé par district

Lecture des heures de lecture: du lundi 2 août Nos heures de la salle de lecture changent. Auckland, Christchurch et Dunedin seront ouverts du lundi au vendredi de 9h à 13h. La salle de lecture de Wellington sera ouverte à vendredi 10h à 15h. Plus d'informations disponibles ici.

Maintenance du référentiel: En raison de la maintenance de notre référentiel Wellington, vous ne pouvez peut-être pas commander des enregistrements via Archway. Pour plus d'informations, veuillez nous contacter via notre service d'archiviste.

Introduction

L'éducation a été principalement organisée par des églises ou des entreprises privées jusqu'aux années 1850 lorsque les gouvernements provinciaux ont créé des conseils d'éducation régionaux. Seules quelques listes précoces des élèves survivent dans les papiers provinciaux. Après abolition des provinces, l'organisation du gouvernement central de l'éducation a débuté avec la Loi sur l'éducation de 1877. L'enseignement primaire a été la première fois que le gouvernement central. La loi a créé douze conseils d'enseignement régionaux. Chaque conseil éducatif était responsable de l'éducation publique dans son district et la principale préoccupation était l'enseignement primaire. Les écoles secondaires étaient à l'origine sous la supervision directe du département de l'éducation. Peu de leurs dossiers ont lieu avec nous. La plupart des documents que nous organisons la date du milieu des années 1960 lorsque les conseils d'études ont pris une plus grande responsabilité pour les écoles secondaires. Des universités ont été installées dans différents centres de 1869 à partir de 1869. En 1961, la plupart des collèges sont devenus des universités indépendantes autonomes.

Holdings

Les archives de la plupart des écoles utiles aux historiens de la famille proviennent de conseils d'éducation. D'autres proviennent du ministère de l'Éducation et quelques écoles nous ont transféré directement des documents. Certaines écoles occupent leurs propres dossiers, mais d'autres ont déposé leurs dossiers dans des bibliothèques locales, des musées ou des institutions similaires dans tout le pays. Nos archives de Wellington, d'Auckland et de Christchurch détiennent des records de conseil de l'éducation pour leurs régions. Notre archive de Dunedin ne le fait pas. Les archives sur le conseil d'administration de l'éducation Otago sont organisées dans la bibliothèque Hocken à Dunedin et les records de conseil de l'éducation de Southland sont organisés dans la bibliothèque publique Invercargill. Nous détenons des records pour les groupes d'enseignement et organisations suivants:

Département de l'éducation

D'après 1914 Les inspecteurs des écoles primaires ont été centralisés dans le département de l'éducation plutôt que sur les conseils d'éducation. Les inspections régulières des écoles et des enseignants ont conduit à une liste nationale des enseignants primaires qui constituaient la base des rendez-vous de 1920.

Education secondaire

Le ministère de l'Éducation a fourni le financement des écoles secondaires et la Loi sur l'éducation de 1914 donnait au département plus de contrôle sur la politique et l'administration. Au XXe siècle, le ministère de l'Éducation avait une influence croissante sur les écoles secondaires.

Au milieu des années 1960, les conseils d'études avaient le pouvoir d'administrer des écoles secondaires. Toutefois, dans le cadre de leurs conseils d'administration des gouverneurs, les écoles secondaires ont continué d'avoir une plus grande indépendance que les écoles primaires jusqu'à la fin des années 1980 lorsque des conseils d'administration ont été créés pour toutes les écoles.

Nous détenons des registres de la Commission de l'éducation sur le développement des lycées du district, qui comprenaient des étudiants secondaires. Les dossiers plus ultérieurs des conseils d'éducation pourraient inclure des documents sur des écoles secondaires, mais ils n'incluent généralement pas d'informations personnelles.

fond

L'école industrielle Cavversham a ouvert ses portes en 1869 et Burnham Industrial School a ouvert ses portes en 1874. D'autres ont suivi. Le ministère de la Justice a commencé à courir des écoles industrielles lorsque le gouvernement provincial s'est terminé en 1876, mais en 1880, la responsabilité a été transférée au service de l'éducation. La loi sur les écoles industrielles de 1882 était importante:

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