Activités d'apprentissage innovantes en sciences scientifiques Le projet Matériel Science Education Projet Chantier 7 Université McGill

Sciences innovantes Enseignement des activités d'apprentissage du monde matériel

POINTS POINTS

Imaginez quelqu'un qui pleure une boîte géante de cotes et se termine devant vous et vous disant de comprendre quoi faire avec eux sans autre instruction. Sans guillance quant à l'objectif de l'activité, des attentes spécifiques ou des informations de base, il serait écrasant et décourageant, de dire le moins. Parfois, nos étudiants se sentent exactement de cette façon.

L'apprentissage des échafaudages est un moyen de fournir un soutien aux étudiants en brisant l'apprentissage en morceaux gérables à mesure qu'ils progressent vers une compréhension plus forte et une plus grande indépendance. Voici 15 façons d'apprendre l'échafaudage pour vos étudiants.

Casser de nouveaux concepts dans des morceaux de taille qui se développent les uns sur les autres. Enseigner une série de mini-leçons fournit aux étudiants un filet de sécurité qui les déplace progressivement vers une compréhension plus profonde.

Modèle / démontre

Montrez à vos étudiants un exemple de ce qu'ils vont apprendre. Par exemple, démontrez une expérience scientifique afin qu'elles puissent voir comment cela se fait avant de le faire eux-mêmes. Ou rassemblez-les sur le tapis et laissez-les vous regarder résoudre un problème de mathématique de manière nouvelle.

Verbalisez votre processus de pensée comme vous le démontez. Cela donne à vos étudiants un modèle pour un dialogue intérieur qu'ils peuvent copier. Cliquez ici pour un exemple d'utilisation de Think-Alouds pour améliorer la compréhension de la lecture.

Décrire les concepts de plusieurs manières

Soutenez différents styles d'apprentissage en approchant de nouveaux concepts de plusieurs angles. Montrez-leur, dites-leur et laissez-les essayer pour eux-mêmes. Plus vous abordez l'apprentissage des moyens, plus cela fera de sens pour les étudiants.

Casser de grandes tâches en petits étapes

Parfois, il est difficile pour les étudiants de se souvenir de toutes les étapes qu'ils doivent suivre pour une mission. L'apprentissage des échafaudages en brisant des instructions dans des morceaux que les étudiants peuvent compléter une étape à la fois. Donnez-leur une liste de contrôle qu'ils peuvent suivre. En la rompant, vous fournissez des échafaudages que les élèves ont besoin.

Ralentissez

Voici un excellent conseil de Tammy à l'enseignant Owl. "Nous bougeons si vite que les enseignants parce que nous craignons de ne pas réussir tout cela", dit-elle. «Mais lorsque nous ralentissons et donnons aux élèves plus de temps pour traiter, nous aidons vraiment les étudiants. C'est une stratégie d'échafaudage efficace lorsque nous mettons une pause à différents points d'instruction et la rompre. Pensez-y. Si quelque chose est au-dessus de votre tête, il est immédiatement écrasant, mais si vous le cassez dans des morceaux gérables et prenez votre temps à travers cela, vous êtes capable de le traiter beaucoup mieux! »

Echafaud apprise en incorporant des aides visuelles

Affiche une vidéo, transmettez des images colorées ou fournissez un objet concret pour commencer une nouvelle leçon. Par exemple, si vous enseignez une leçon sur des polyhedrons, placez des modèles de différents types sur des tables pour que les étudiants puissent voir et toucher.

Vocabulaire de concept avant-chargement frontal

Assurez-vous de donner aux enfants beaucoup de temps pour traiter de nouvelles informations en les associant à de petits groupes. Demandez-leur d'articuler des concepts dans leurs propres mots les uns aux autres. Revenez ensemble comme un groupe entier et partagez des idées qui pourraient être utiles pour tout le monde. C'est également un moment idéal pour mettre en œuvre des structures d'apprentissage coopératives.

Navigation principale

Voici un moyen amusant d'enseigner aux élèves des changements chimiques en utilisant l'apprentissage fondé sur des preuves. Les étudiants ont souvent du mal à visualiser des changements chimiques. Cet article illustre un moyen amusant et démonstratif d'enseigner le changement chimique grâce à une activité impliquant des particules de poudre. Cet article passe par un processus étape par étape pour expliquer comment effectuer ces expériences avec du bicarbonate de soude et de la poudre de soutien et de la manière dont elles réagissent avec du vinaigre. Cette ressource fournit aux enseignants toutes les feuilles de calcul qui viennent avec les activités. En outre, il existe une section sur les concepts que les éducateurs doivent savoir avant d'enseigner ce sujet. Pour plus d'informations, consultez cet article:

Utilisez l'approche science de l'écriture de Heurisitc dans votre classe aujourd'hui pour enseigner le changement chimique. Les étudiants ont du mal à comprendre les différents types de changement chimique. Cet article utilise une histoire d'une scène de crime pour enseigner le changement chimique. L'élève travaille initialement individuellement, puis en groupe. Veuillez lire l'article ci-dessous pour plus d'informations:

Kingir, S., Geban, O., & Gunel, M. (01 août 2013). Utilisation de la science écrit une approche heuristique pour améliorer la compréhension des étudiants dans le changement de produit chimique et le mélange. Recherche en éducation scientifique, 43 (4), 1645-1663.

Incorporer un mystère en enseignant changement chimique. Dans cette activité, les étudiants utilisent des changements chimiques pour identifier un élément inconnu. Les élèves ont du mal à visualiser des changements chimiques car cela se produit à un niveau atomique. Avec l'aide de cette ressource, les enseignants peuvent créer une activité basée sur une enquête dans laquelle les élèves doivent enquêter et tester différentes subsistances en analysant les modifications chimiques. Cette ressource fournit aux enseignants toutes les feuilles de calcul, les questions de conduite, les procédures et les résultats attendus qu'ils ont besoin de mener une activité de laboratoire réussie.

Aidez les élèves à comprendre les différents états de la matière à l'aide d'une activité d'apprentissage basée sur une enquête. Cette activité utilise plusieurs expériences qui permettent aux étudiants de comprendre comment le chauffage et le refroidissement affectent le mouvement moléculaire et les étudiants explorent les différents états de la matière. Toutes les expériences viennent avec des questions de conduite qui guident les étudiants lorsqu'ils font les expériences. Cette activité est livrée avec des informations de base utiles pour les enseignants; En outre, il est livré avec toutes les feuilles de calcul dont les enseignants ont besoin pour mener les expériences.

H2> Sens des sujets opportuns et trouver un soutien scientifique général pour toutes sortes de salles de classe ou apprendre ensemble à la maison

Les collations scientifiques exploratorium sont des activités scientifiques testées par l'enseignant qui apportent des explorations de phénomènes naturels où que vous soyez. Chaque collation utilise des matériaux peu coûteux et facilement disponibles adaptés à la classe et aux curieux. Nous avons fait des collections spéciales uniquement pour vous, notamment des collations adaptées aux élèves de K-5, des collations à l'aide de matériaux minimes et des collations traduites en espagnol.

L'enseignement et l'apprentissage peuvent avoir changé en ligne, mais vos pratiques pédagogiques restent essentielles à l'expérience de votre élève. Voici quelques objectifs à garder à l'esprit lorsque vous planifiez votre prochain cours.

La plupart d'entre nous font la science tout le temps - on l'appelle cuisiner. Découvrez Hungry for Science, une série vidéo sur la science dans votre cuisine. Et notre Science of Food Site Web vous invite et vos élèves à explorer comment la science peut vous aider à améliorer la nourriture.

Vérifiez le meilleur de la compétition des enseignants de sciences de l'Exploratorium, qui présente des enseignants scientifiques au fur et à mesure qu'ils élèvent des activités en classe utilisant un ingrédient particulier - un article quotidien tel qu'un sac en plastique, un carton de lait ou un clou.

J'utilise des légendes d'apprentissage pendant quelques années. J'aime absolument cette ressource. J'identifie une playlist dans le cadre des devoirs pour renforcer les leçons des étudiants. J'ai actuellement une playlist pour le renforcement de l'été des compétences. Cette ressource était incroyablement utile lors de la pandémie pour empêcher les étudiants engagés.

Les scores de notre test Science SBAC ont augmenté de 8% l'an dernier. Je n'ai eu que les étudiants de janvier à avril. Je les avais sur des légendes d'apprentissage autant que possible. J'attribue l'augmentation des scores au contenu de ce site!

Les étudiants de la septième année ont aimé les légendes d'apprentissage! J'aime les voir si engagés dans des jeux de sciences, en particulier depuis qu'ils apprennent ou examinent des connaissances avec chaque match. Il y a tellement de jeux pour chaque norme et tant de types de jeux différents que chaque élève trouve toujours au moins un. L'une des meilleures caractéristiques est de pouvoir voir qui est en ligne et jusqu'où ils ont obtenu, c'est un excellent moyen de vérifier leurs progrès et leur engagement!

L'année dernière, j'ai eu un taux de réussite de 90% et cette année, nous nous sommes améliorés à 92%. Ce qui rend ces données encore plus étonnantes, c'est que nous avons une grande population d'élèves spéciaux de mon équipe cette année et l'année dernière, nous n'avions aucun! Le plus grand saut était au tarif avancé de mon passage - il est passé de 38% à 41% et 12 étudiants avaient des scores parfaits! 15 de mes étudiants ont des IEPS et tous ont passé le test. Notre bâtiment a augmenté de 87% à 91% en cinquième année. Je pense que les chiffres sont incroyables avec notre grande population spéciale ED!

Les légendes des jeux d'apprentissage offrent une excellente occasion pour les étudiants d'apprendre le contenu. Je l'ai utilisé comme un outil d'incitation pour compléter l'enseignement après avoir terminé ses études. Cela a éliminé le temps passé dans ma classe. Les étudiants sont engagés, motivés pour compléter des missions et même jouer à leur temps!

J'ai eu une classe où certains de mes étudiants ont des handicaps intellectuels. Mes étudiants ayant des handicaps intellectuels ont tous passé l'examen normalisé de fin de l'année. Je suis convaincu que c'était à cause de leur engagement avec le contenu et qu'ils ont été faits pour se sentir familier avec le vocabulaire lié à ces normes à travers les Jeux. Mahalo!

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